4．如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況，下列說法不正確的是（　�。�
A．葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上
B．四種色均可溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中
C．四種色素在層析液中溶解度最大的是甲
D．發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

分析 提取色素使用的試劑是無水乙醇，原因是色素易溶于有機(jī)溶劑中；分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的在濾紙條上擴(kuò)散速度最快，而色素帶的寬窄取決于色素的含量．
濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬）．所以甲為葉綠素b，乙為葉綠素a，丙為葉黃素，丁為胡蘿卜素．

解答 解：A、葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上，A正確；
B、四種色均可溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中，B正確；
C、四種色素在層析液中溶解度最大的是丁胡蘿卜素，C錯(cuò)誤；
D、由于葉綠素不穩(wěn)定容易分解，所以在發(fā)黃的菠菜葉中含量顯著減少的是甲葉綠素b和乙葉綠素a，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．蚜蟲是蔬菜的主要害蟲，下表為某興趣小組今年5月20日對(duì)某田地豇豆蚜蟲種群數(shù)量的調(diào)查結(jié)果，下列敘述不正確的是：（　�。�
調(diào)査日期（月/日）5/205/255/306/56/106/156/206/256/30
蚜蟲數(shù)量（只/株）0.64.94.23263.51180.21975.22175.82174.52173.2
A．由于蚜蟲個(gè)體小而且脆弱，所以調(diào)查時(shí)應(yīng)用取樣器取樣法
B．調(diào)杳期間蚜蟲種群數(shù)量的增長曲線呈“S”型
C．引入天敵防治蚜蟲屬丁生物防治，效果優(yōu)于使用農(nóng)藥
D．蚜蟲種群數(shù)量增長速率最大的時(shí)間是6月10日

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．ATP是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)，制成注射液可用于治療心肌炎，如靜脈注射這種藥物，ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)至少通過幾層細(xì)胞膜（　　）
A．1層B．2層C．3層D．4層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．有實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì)，而且這類蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量較少，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含量較多，在高爾基體中含量介于兩者之間．根據(jù)這一結(jié)果并結(jié)合相關(guān)知識(shí)進(jìn)行判斷，正確的是（　　）
A．這類蛋白質(zhì)的分布說明細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接轉(zhuǎn)化而來
B．這類蛋白質(zhì)的分布說明同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同
C．這類蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中完成了加工過程
D．這類蛋白質(zhì)的分布說明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各項(xiàng)利用了細(xì)胞呼吸原理的是（　�。�
①真空包裝的水果可延長保存期　    
②糧食曬干后儲(chǔ)存
③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒　    
④溫室大棚適當(dāng)增加CO2濃度、肥料．
A．②③④B．①②③C．①③D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖示某遺傳病的家系譜，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該病屬隱性遺傳�。�
（2）若該病為白化病則：（相關(guān)基因用A和a表示）
①III8的基因型為aa，②III9為純合體的概率為$\frac{1}{3}$，雜合子的概率為$\frac{2}{3}$．
（3）若該病為紅綠色盲病則：（相關(guān)基因用B和b表示）
①I4的基因型為XBXb，②III7為純合體的概率為$\frac{1}{2}$．③若III7與III8再生一個(gè)孩子，是色盲男孩的概率為$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．請(qǐng)閱讀以下短文并回答相關(guān)問題：
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫，天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了．…
油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴．”（選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》）
（1）“百草園”這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）．
（2）“百草園”中動(dòng)物分層受食物條件和棲息空間的影響．
（3）為研究百草園某種細(xì)菌種群數(shù)量的變化規(guī)律，有人構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型，過程如表所示：
研究方法                    構(gòu)建模型的主要步驟
A．觀察研究對(duì)象，提出問題A．細(xì)菌每20分鐘分裂一次
B．提出合理的假設(shè)B．資源和空間充足，細(xì)菌種群的增長不受種群密度增加的影響
C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)C．Nt=N0•λt （其中Nt代表t天后細(xì)菌的數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示倍數(shù)，N0表示（最初細(xì)菌的數(shù)量）
D．通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正D．觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌的數(shù)量，對(duì)所建立的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正
（4）“百草園”中某昆蟲種群中雌雄個(gè)體通過氣味相互識(shí)別，這屬于化學(xué)信息，說明生物種群的繁衍離不開信息傳遞．請(qǐng)?jiān)僬页觥鞍俨輬@”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的一個(gè)例子：鳴蟬長鳴、油蛉低唱、蟋蟀彈琴．
（5）圖中的A表示云雀的同化量，則C為分解者利用的能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法．兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進(jìn)人體．請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問題：
（1）抗體的基本組成單位是氨基酸．
（2）當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷時(shí)，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進(jìn)入人體，這時(shí)要防止該病毒使人體致病，方法①較好，原因是大量的抗體能與抗原特異性結(jié)合，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化．為防患于未然，應(yīng)對(duì)所有健康的狗用方法②進(jìn)行免疫，原因是注射抗原（疫苗），可刺激狗體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，達(dá)到預(yù)防的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．我國生態(tài)工程的應(yīng)用領(lǐng)域還在逐漸擴(kuò)展，涉及許多方面，下列采用生態(tài)工程難以達(dá)到良好效果的是（　�。�
A．對(duì)礦山廢棄地實(shí)施生態(tài)恢復(fù)工程
B．發(fā)展生態(tài)旅游工程實(shí)施灘涂、濕地的生態(tài)保護(hù)
C．實(shí)施綠色化學(xué)工程，研制和生產(chǎn)可自然降解對(duì)環(huán)境無害的包裝材料
D．積極發(fā)展林業(yè)生態(tài)工程，減少溫室氣體排放

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