A、早發(fā)家族型阿爾茨海默病是顯性遺傳病 | ||
B、Ⅰ1和Ⅱ6都是雜合子 | ||
C、Ⅲ10與Ⅲ12結婚,生育表現型正常孩子的概率為
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D、Ⅲ13只患21三體綜合征,染色體異?赡茉从冖8減數分裂時同源染色體不分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體的色素提取實驗中,研磨綠葉時應加少量層析液 |
B、洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,可進一步分析洋蔥的染色體組型 |
C、檢測試管中梨汁是否有葡萄糖,加入本尼迪特試劑搖勻后觀察顏色變化 |
D、DNA的復制實驗中,利用同位素的放射性強度變化來研究DNA復制方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病的致病基因不可能位于Y染色體 | ||
B、該病為常染色體隱性遺傳病 | ||
C、II-4的基因型是Dd或XDXd | ||
D、II-5和II-6再生患病男孩的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、0、N、P是ATP、染色質、核苷酸共有的化學元素 |
B、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體中都含有DNA |
C、糖蛋白、抗體、受體都是具有識別作用的物質 |
D、脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質,所有細胞都含有磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程中,需要用氯化鈣處理的環(huán)節(jié)是將目的基因導入細菌 |
B、基因工程中,用反轉錄法合成胰島素基因時只能從胰島B細胞中提取相關的模板 |
C、細胞工程中,動物細胞融合與植物體細胞雜交技術的原理和誘導融合的方法都相同 |
D、細胞工程中,除去植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需要酶處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶在代謝中起調控作用;探究酶催化作用的最適pH時,應設置過酸、過堿、中性三組 |
B、RNA聚合酶能催化遺傳信息的翻譯;驗證酶的高效性時,自變量是催化劑的種類 |
C、一種限制性酶可切割出RNA片段;人體內的酶可從食物獲得或體內轉化而來 |
D、細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶;胰蛋白酶能使離體動物組織分散成單個細胞 |
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