1.火龍果營養(yǎng)豐富、功能獨特,很少有病蟲害,幾乎不使用任何農(nóng)藥都可以正常生長.
(1)火龍果果實中富含植物性蛋白,根據(jù)相對分子質(zhì)量大小分離蛋白質(zhì)的有效方法是凝膠色譜法(分配色譜法),該方法中相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)移動速度較快.
(2)火龍果果實含糖量高,還可以用來釀制果酒.請?zhí)钊粕a(chǎn)工藝流程簡圖.選料→沖洗→榨汁→發(fā)酵→果酒.水果中的糖類主要為發(fā)酵微生物提供的營養(yǎng)是碳源.鑒定發(fā)酵成品是否含有酒精可用重鉻酸鉀濃硫酸溶液(或“濃硫酸-重鉻酸鉀溶液”)來檢驗.
(3)利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量快速繁殖火龍果,繁殖過程中培養(yǎng)基里需要加入大量元素和微量元素等無機營養(yǎng)、有機營養(yǎng)和植物激素.細胞分裂素和生長素的用量比值偏低時,有利于根的分化.

分析 凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理:凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離.
果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,酵母菌最適宜生長繁殖的溫度范圍是18~25℃,因此酒精發(fā)酵的條件是無氧且溫度控制在18~25℃,酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,因此可以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測發(fā)酵過程是否產(chǎn)生酒精.
植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性,其過程為:離體的植物組織,器官或細胞經(jīng)過脫分化過程形成愈傷組織,愈傷組織經(jīng)過再分化過程形成胚狀體,進一步發(fā)育成為植株.

解答 解:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量大小分離蛋白質(zhì)的有效方法是凝膠色譜法,該方法中相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)移動速度較快.
(2)果酒生產(chǎn)工藝流程為:選料→沖洗→榨汁→發(fā)酵→果酒.水果中的糖類主要為發(fā)酵微生物提供的營養(yǎng)是碳源.酸性條件下,重鉻酸鉀和酒精反應(yīng)變成灰綠色.因此鑒定發(fā)酵成品是否含有酒精可用重鉻酸鉀濃硫酸溶液來檢驗.
(3)利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量快速繁殖火龍果,繁殖過程中培養(yǎng)基里需要加入大量元素和微量元素等無機營養(yǎng)、有機營養(yǎng)和植物激素.細胞分裂素和生長素的用量比值偏低時,有利于根的分化;比值偏高時,有利于芽的分化.
故答案為:
(1)凝膠色譜法(分配色譜法)     快
(2)沖洗     碳源     重鉻酸鉀濃硫酸溶液(或“濃硫酸-重鉻酸鉀溶液”)
(3)植物組織培養(yǎng)     大量元素和微量元素     低

點評 本題考查凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)、果酒的制作和植物組織培養(yǎng)技術(shù),意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.狗的黑毛(B)對白毛(b)為顯性,短毛(D)對長毛(d )為顯性,這兩對基因獨立遺傳.現(xiàn)有兩只白色短毛狗交配;共生出23只白色短毛狗和9只白色長毛狗.這對親本的基因型分別是( 。
A.BbDd 和 BbDdB.bbDd 和bbDdC.bbDD和 bbDDD.bbDD和 bbDd

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,錯誤的是(  )
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上
C.熔化稱好的牛肉膏時,應(yīng)先用玻棒將稱量紙小心取出
D.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.美日英等國已通過組織培養(yǎng)技術(shù)培育出胡蘿卜素含量高,抗病蟲害的胡蘿卜新品種,培育過程大致流程如下,請回答:

(1)形成愈傷組織的①過程中細胞的分化程度會降低(填“升高”、“降低”或“不變”),②過程叫做再分化.
(2)接種前,要對胡蘿卜切塊進行消毒,對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽(滅菌)法滅菌.
(3)圖中獲得胡蘿卜植株的過程,體現(xiàn)了離體的胡蘿卜體細胞具有細胞全能性.
(4)胡蘿卜素常采用萃取法提取的原因是胡蘿卜素不溶于水易溶于有機溶劑. 最適合用來提取萃取胡蘿卜素的有機溶劑是石油醚(供選答案:“石油醚”、“醋酸乙酯”、“乙醚”、“苯”、“四氯化碳”),理由是在這五種有機溶劑中,石油醚的溶點最高,在加熱時不易揮發(fā).萃取得到的粗品要通過紙層析進行鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細胞,此卵細胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎(假設(shè)二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體)以下說法中錯誤的是( 。
A.此三倍體草魚有絲分裂后期可能出現(xiàn)如圖1所示的情形
B.此三倍體草魚的母本減I后期可能出現(xiàn)如圖2所示的情形
C.三倍體草魚一般高度不育,但此變異是可遺傳的變異
D.此三倍體草魚細胞有絲分裂時全程可見核膜裂解形成的小泡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.染色體斷裂的片段會在細胞中形成微核.通過染色可觀察到微核,常用含微核的細胞數(shù)占細胞總數(shù)的比例(微核率)來檢測有毒物質(zhì)對細胞的危害程度,微核率越大,有毒物質(zhì)對細胞的危害程度越大,某研究小組應(yīng)用微核檢測技術(shù)做了以下實驗.
實驗步驟:
①配制從低濃度到高濃度的氯苯溶液,分別等量加入到細胞培養(yǎng)瓶中.
②向各培養(yǎng)瓶中加入等量的培養(yǎng)液和人成纖維細胞,放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間.
③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,制成裝片,在顯微鏡下觀察并計數(shù),統(tǒng)計微核率.
請回答下列問題:
(1)該實驗的實驗?zāi)康氖翘骄坎煌瑵舛鹊穆缺饺芤簩毎奈⒑寺实挠绊?br />(2)該實驗步驟中有錯誤存在,請指出缺少空白對照實驗
(3)用曲線圖表示最可能的實驗結(jié)果.
(4)研究發(fā)現(xiàn)某種特定濃度的x物質(zhì)可以使細胞抵抗氯苯對細胞毒害作用.為驗證x物質(zhì)這種作用,可以在上述實驗中同時進行實驗,實驗步驟如下:
①在上述實驗的基礎(chǔ)上,再取五個細胞培養(yǎng)瓶編號,分別加入等量的不同濃度的氯苯溶液和等量的特定濃度的x物質(zhì)及等量培養(yǎng)液和人成纖維細胞.
②放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間.
③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,制成裝片在顯微鏡下觀察計數(shù)并統(tǒng)計微核率.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于洋蔥(體細胞中含16條染色體)根尖分生區(qū)細胞(細胞A)進行有絲分裂與雄果蠅(體細胞中含8條染色體)精原細胞(細胞B)進行減數(shù)第一次分裂的敘述正確的是( 。
A.兩細胞在間期完成DNA分子的復(fù)制和中心體的倍增
B.兩細胞在前期均會出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會行為
C.兩細胞在中期時,細胞A中的染色體數(shù)是細胞B的兩倍
D.兩細胞在后期的均發(fā)生著絲點斷裂,兩細胞中的染色體數(shù)目均加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.人骨骼肌內(nèi)的白肌細胞含少量線粒體,適合無氧呼吸、進行劇烈運動.白肌細胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有( 。
①酒精
②乳酸
③CO2
④H2O  
⑤ATP.
A.①③⑤B.②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江瑞安高三第一學(xué)期第一次四校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是( )

A.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高

B.葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

C.成人心肌細胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細胞的多

D.哺乳動物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部

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同步練習(xí)冊答案