肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì),能產(chǎn)生一些具莢膜的細(xì)菌

B.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

C.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的DNA,能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

D.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

C


解析:

此題涉及到教材上的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),要求考生熟悉其中的分析方法,即單因子分析法,具體說,要求考生熟記S型細(xì)菌的各類成分單獨(dú)作用的方法和“轉(zhuǎn)化的因子是DNA”這一知識(shí)。有此基礎(chǔ),就不難判斷出A和D是錯(cuò)誤的。B為什么也是錯(cuò)的呢?因?yàn)镈NA水解后,不再是DNA了,它直接水解的產(chǎn)物是脫氧核苷酸,繼續(xù)水解可得到磷酸、堿基和脫氧核糖,它們不具有DNA的功能,無轉(zhuǎn)化作用。

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科目:高中生物 來源:河北省藁城一中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考生物理科試題 題型:013

肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是

[  ]
A.

培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

B.

培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的DNA,能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

C.

培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì),能產(chǎn)生一些具莢膜的細(xì)菌

D.

培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì),能產(chǎn)生一些具莢膜的細(xì)菌

B.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

C.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的DNA,能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

D.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高一4月月考生物試卷 題型:選擇題

肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

A、培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

B、培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的DNA,能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

C、培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì),能產(chǎn)生一些具莢膜的細(xì)菌

D、培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是         

A.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì),能產(chǎn)生一些具莢膜的細(xì)菌

B.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

C.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的DNA,能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

D.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

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