下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：
(1)大腸桿菌細胞結(jié)構(gòu)與圖示細胞結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是__________。
(2)若要生產(chǎn)人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是人腸桿菌細胞不具備圖中的[    ]______和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質(zhì)不能進一步被加工、包裝和轉(zhuǎn)運。
(3)若B圖代表植物細胞結(jié)構(gòu)圖，則④的主要化學成分是________，與其形成有關的細胞器
是[    ]______用去除該結(jié)構(gòu)，得到________。植物體細胞融合完成的標志是_________。
(4)若A圖為某小鼠的癌細胞，有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術(shù)，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入到去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于_______(細胞核/細胞質(zhì))。
(1)無核膜包被的細胞核  
(2)[③]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    
(3)纖維素(和果膠)       [⑤]高爾基體；酶解  原生質(zhì)體  形成新的細胞壁
(4)細胞質(zhì)
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

右下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

   （1）大腸桿菌細胞結(jié)構(gòu)與圖示細胞結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是____       。

   （2）若要生產(chǎn)人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是人腸桿菌細胞不具備圖中的[    ]      和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質(zhì)不能進一步被加工、包裝和轉(zhuǎn)運。

   （3）若B圖代表植物細胞結(jié)構(gòu)圖，則④的主要化學成分是            ，與其形成有關的細胞器是去除該結(jié)構(gòu)，得到      。植物體細胞融合完成的標志是           。

  （4）若A圖為某小鼠的癌細胞，有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術(shù)，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入到去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于            （細胞核/細胞質(zhì)）。

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省泰州二中高三期初（暑期）檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（7分）右下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）大腸桿菌細胞結(jié)構(gòu)與圖示細胞結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是____      。
（2）若要生產(chǎn)人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是人腸桿菌細胞不具備圖中的[    ]     和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質(zhì)不能進一步被加工、包裝和轉(zhuǎn)運。
（3）若B圖代表植物細胞結(jié)構(gòu)圖，則④的主要化學成分是           ，與其形成有關的細胞器是           ,去除該結(jié)構(gòu)，得到     。植物體細胞融合完成的標志是          。
（4）若A圖為某小鼠的癌細胞，有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術(shù)，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入到去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于           （細胞核/細胞質(zhì)）。

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科目：高中生物 來源：2011屆山東省實驗中學高三上學期第一次診斷性測試生物卷 題型：綜合題

下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）大腸桿菌細胞結(jié)構(gòu)與圖示細胞結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是                             。
（2）若要生產(chǎn)人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是大腸桿菌細胞不具備圖中的［  ］         和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質(zhì)不能進一步被加工、包裝和轉(zhuǎn)運。
（3）若B圖代表植物細胞結(jié)構(gòu)圖，則④的主要化學成分是         ，與其形成有關的細胞器是           ，去除該結(jié)構(gòu)得到           。
（4）若A圖為某小鼠的癌細胞，有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術(shù)，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入到去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于            （細胞核/細胞質(zhì)）。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇省高三期初（暑期）檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）右下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

   （1）大腸桿菌細胞結(jié)構(gòu)與圖示細胞結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是____       。

   （2）若要生產(chǎn)人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是人腸桿菌細胞不具備圖中的[    ]      和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質(zhì)不能進一步被加工、包裝和轉(zhuǎn)運。

   （3）若B圖代表植物細胞結(jié)構(gòu)圖，則④的主要化學成分是            ，與其形成有關的細胞器是            ,去除該結(jié)構(gòu)，得到      。植物體細胞融合完成的標志是           。

  （4）若A圖為某小鼠的癌細胞，有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術(shù)，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入到去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于            （細胞核/細胞質(zhì)）。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年山東省高三上學期第一次診斷性測試生物卷 題型：綜合題

下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）大腸桿菌細胞結(jié)構(gòu)與圖示細胞結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是                              。

    （2）若要生產(chǎn)人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是大腸桿菌細胞不具備圖中的［   ］          和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質(zhì)不能進一步被加工、包裝和轉(zhuǎn)運。

    （3）若B圖代表植物細胞結(jié)構(gòu)圖，則④的主要化學成分是          ，與其形成有關的細胞器是            ，去除該結(jié)構(gòu)得到            。

（4）若A圖為某小鼠的癌細胞，有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術(shù)，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入到去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于             （細胞核/細胞質(zhì)）。

 

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