16.如圖為某分泌蛋白的合成和分泌過程示意圖,其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu).下列說法中正確的是( 。
A.圖中a、b、c和d結(jié)構(gòu)依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B.在圖中a、b、c和d結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸過程
C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),與O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜,同時產(chǎn)生大量ATP
D.若將人胰島素基因成功導(dǎo)入細(xì)菌中并表達(dá),胰島素合成與分泌過程與其相同

分析 據(jù)圖分析,激素蛋白屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量,所以圖中物質(zhì)X是氨基酸、a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c是高爾基體、d是細(xì)胞膜、e是線粒體.

解答 解:A、a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c是高爾基體、d是細(xì)胞膜,A錯誤;
B、a結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是脫水縮合形成肽鏈的過程,b結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸過程,c結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是蛋白質(zhì)的加工和分泌過程,B錯誤;
C、e結(jié)構(gòu)是線粒體,可以進(jìn)行有氧呼吸的第二階段和第三階段,其中第三階段[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜,同時產(chǎn)生大量ATP,C正確;
D、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,因此缺乏的是b、c、d、e等結(jié)構(gòu),故其合成與分泌過程與人體不相同,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng).下列說法正確的是( )

A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理

B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸

C.甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中,乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

D.僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.大量科學(xué)實驗表明,高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能,這就是植物細(xì)胞的全能性.下列實例中,最能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( 。
A.豌豆用種子繁殖后代
B.煙草幼苗長成完整植株
C.用扦插方式繁殖菊花
D.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.胰腺細(xì)胞中某種酶能催化肽鍵形成,該酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不受影響,下列敘述錯誤的是(  )
A.該酶在細(xì)胞核中形成B.該酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.該酶在核糖體上發(fā)揮作用D.該酶的單體是核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示酶的催化反應(yīng)過程,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.適當(dāng)增大a的濃度會提高酶促反應(yīng)的速率
B.該酶促反應(yīng)過程可表示為a+b→c+d
C.c或d的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D.若探究底物濃度對酶促反應(yīng)速率影響,b的數(shù)量就是實驗的自變量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.稻田中,水稻與稗草的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱為( 。
A.競爭B.寄生C.互利共生D.捕食

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.④為單層膜
B.⑤、⑦具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C.②由兩個中心粒組成
D.⑤對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類的血型是可以遺傳的,在ABO血型系統(tǒng)中,IA與IB為共顯性基因,對i均為顯性.不同血型的基因組成如圖:正常情況下,子女血型不可能為O型的婚配方式是( )

血型

A

B

AB

O

基因型

IAIA、IAi

IBIB、IBi

IAIB

ii

A.A型×O型 B.B型×O型

C.A型×B型 D.AB型×O型

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”可以證明是( )

A.遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上

B.DNA是遺傳物質(zhì)

C.在不含DNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì)

D.DNA和RNA是遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案