某科學興趣小組設計了如下左圖所示的實驗裝置(0.1%的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對穩(wěn)定)。分別用相同強度、不同顏色的光照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等(不考慮外界氣壓、溫度對水滴排出的影響),右表表示相同時間內(nèi)排出的水滴數(shù)。該小組研究的問題是什么?在不同顏色的光照下,單位時間內(nèi)排出的水滴數(shù)可以粗略地反映什么( )
光照 | 排出的水滴數(shù)(個) |
紅光 | 32 |
藍光 | 26 |
黃光 | 2 |
綠光 | 1 |
不同顏色的光對植物呼吸作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率
B.不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率
C.不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的實際光合速率
D.不同顏色的光對植物水分吸收的影響;某種色光下該植物的實際光合速率
科目:高中生物 來源:江西省臨川一中2010-2011學年高一3月月考生物試題 題型:013
某科學興趣小組設計了如下圖所示的實驗裝置(0.1%的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對穩(wěn)定)。分別用相同強度、不同顏色的光照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等(不考慮外界氣壓、溫度對水滴排出的影響),下表表示相同時間內(nèi)排出的水滴數(shù)。該小組研究的問題是什么?在不同顏色的光照下,單位時間內(nèi)排出的水滴數(shù)可以粗略地反映什么
不同顏色的光對植物呼吸作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率
不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率
不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的實際光合速率
不同顏色的光對植物水分吸收的影響;某種色光下該植物的實際光合速率
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科目:高中生物 來源: 題型:
某科學興趣小組設計了如下左圖所示的實驗裝置(0.1%的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對穩(wěn)定)。分別用相同強度、不同顏色的光照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等(不考慮外界氣壓、溫度對水滴排出的影響),右表表示相同時間內(nèi)排出的水滴數(shù)。該小組研究的問題是什么?在不同顏色的光照下,單位時間內(nèi)排出的水滴數(shù)可以粗略地反映什么( )
光照 | 排出的水滴數(shù)(個) |
紅光 | 32 |
藍光 | 26 |
黃光 | 2 |
綠光 | 1 |
不同顏色的光對植物呼吸作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率
B.不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率
C.不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的實際光合速率
D.不同顏色的光對植物水分吸收的影響;某種色光下該植物的實際光合速率
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科目:高中生物 來源: 題型:
某科學興趣小組設計了如下左圖所示的實驗裝置(0.1%的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對穩(wěn)定)。分別用相同強度、不同顏色的光照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等(不考慮外界氣壓、溫度對水滴排出的影響),右表表示相同時間內(nèi)排出的水滴數(shù)。該小組研究的問題是什么?在不同顏色的光照下,單位時間內(nèi)排出的水滴數(shù)可以粗略地反映什么( )
光照 | 排出的水滴數(shù)(個) |
紅光 | 32 |
藍光 | 26 |
黃光 | 2 |
綠光 | 1 |
不同顏色的光對植物呼吸作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率
B.不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率
C.不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的實際光合速率
D.不同顏色的光對植物水分吸收的影響;某種色光下該植物的實際光合速率
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省臨川一中高一下學期3月份考試生物試卷 題型:單選題
某科學興趣小組設計了如下左圖所示的實驗裝置(0.1%的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對穩(wěn)定)。分別用相同強度、不同顏色的光照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等(不考慮外界氣壓、溫度對水滴排出的影響),右表表示相同時間內(nèi)排出的水滴數(shù)。該小組研究的問題是什么?在不同顏色的光照下,單位時間內(nèi)排出的水滴數(shù)可以粗略地反映什么( )
光照 | 排出的水滴數(shù)(個) |
紅光 | 32 |
藍光 | 26 |
黃光 | 2 |
綠光 | 1 |
A.不同顏色的光對植物呼吸作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率 |
B.不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率 |
C.不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的實際光合速率 |
D.不同顏色的光對植物水分吸收的影響;某種色光下該植物的實際光合速率 |
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