A. | 雌性 | B. | 雄性 | C. | 雌性或雄性 | D. | 無(wú)法判定 |
分析 性染色體決定性別:
性染色體類(lèi)型 | XY型 | ZW型 |
雄性的染色體組成 | 常染色體+XY(異型性染色體) | 常染色體+ZZ(同型性染色體) |
雌性的染色體組成 | 常染色體+XX(同型性染色體) | 常染色體+ZW(異型性染色體) |
生物實(shí)例 | 人和大部分動(dòng)物 | 鱗翅目昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi) |
解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示果蠅的染色體組成圖解,圖中兩條性染色體大小不同,因此該果蠅表示雄果蠅,其染色體組成可以表示為3對(duì)常染色體+XY.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查性別決定和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),要注意XY型性別決定的雄性生物的體細(xì)胞中含有兩條異型性染色體,雌性生物的體細(xì)胞中含有兩條同型性染色體;ZW型性別決定的雄性生物的體細(xì)胞中含有兩條同型性染色體,雌性生物的體細(xì)胞中含有兩條異型性染色體.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省信陽(yáng)市羅山二高高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.在“高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中,可見(jiàn)蘚類(lèi)葉片細(xì)胞內(nèi)的葉綠體分布不均且呈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.在“模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,NaOH擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊的深度與瓊脂塊的體積呈正相關(guān)
C.在“探究PH對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,選用材料和試劑可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林試劑
D.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,由于解離后細(xì)胞死亡,無(wú)法比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的長(zhǎng)短
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式( )
A.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開(kāi)
B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C.某細(xì)胞分泌的某激素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
D.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.生物膜系統(tǒng)廣闊的膜面積為多種化學(xué)反應(yīng)所需的酶提供附著位點(diǎn)
B.各種生物膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同
C.生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜組成
D.各種細(xì)胞器膜之間毫無(wú)聯(lián)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在理想條件下,種群會(huì)呈“J”型曲線增長(zhǎng) | |
B. | “J”型曲線增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt | |
C. | 死亡率小于出生率 | |
D. | -個(gè)物種引人新的地區(qū)后,一定呈“J”型曲線增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給水稻提供14CO2,根細(xì)胞在缺氧環(huán)境有可能出現(xiàn)14C2H5OH | |
B. | 給小麥提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是:14C02→14C3→(14CH2O) | |
C. | 用15N標(biāo)記丙氨酸,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體將有放射性,而游離核糖體則無(wú) | |
D. | 小白鼠吸入18O2,在尿液、呼出的二氧化碳中有可能分別檢測(cè)到含有H218O、18O |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用放射性同位素標(biāo)記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細(xì)胞,最后測(cè)出細(xì)胞分泌物帶有放射性的胰島素.如果用儀器測(cè)試放射性在細(xì)胞中出現(xiàn)的順序,這個(gè)順序最可能是( )
①線粒體 ②核糖體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④染色體 ⑤高爾基體 ⑥細(xì)胞膜 ⑦細(xì)胞核.
A.①③④⑦⑥ B.②③⑤⑥
C.②③⑦④⑤ D.⑥②⑦④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖a、b分別是農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖.下列敘述正確的是( )
A.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成
C.圖b可表示能量金字塔,也可表示個(gè)體數(shù)量金字塔
D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn),同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4支試管中進(jìn)行培養(yǎng).結(jié)合如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是( )
試管號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
培養(yǎng)液體積(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌數(shù)(103個(gè)) | 10 | 5 | 5 | 10 |
A.Ⅱ與Ⅳ相比,Ⅳ內(nèi)酵母菌先到達(dá)K值,Ⅱ種群數(shù)量先下降
B.因?yàn)樵凇巴瑯訉?shí)驗(yàn)條件下”,所以4支試管內(nèi)的種群增長(zhǎng)速率一定相同
C.從試管中吸出培養(yǎng)液對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,一定要將試管輕輕振蕩幾次
D.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同,試管Ⅱ的環(huán)境阻力小于試管Ⅲ
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