3.機(jī)場(chǎng)飛行跑道及場(chǎng)內(nèi)小路多是大片草地,有多種動(dòng)物棲息.右圖是某機(jī)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖1還缺少生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中的非生物的物質(zhì)和能量和分解者.
(2)圖1食物網(wǎng)中,共有12 條食物鏈,小型猛禽分別處于第三、第四、第五營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥(niǎo)初遇稻草人十分驚恐,這種反應(yīng)屬于條件反射.
(4)為了進(jìn)一步驅(qū)鳥(niǎo),某機(jī)場(chǎng)先鏟除原有雜草,而后引種了蟲(chóng)和鳥(niǎo)都不愛(ài)吃的“驅(qū)鳥(niǎo)草”,機(jī)場(chǎng)內(nèi)小鳥(niǎo)大為減少.以后“驅(qū)鳥(niǎo)草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化過(guò)程屬于次生演替.
(5)在機(jī)場(chǎng)內(nèi)調(diào)查蝸牛密度,調(diào)查人員隨機(jī)布設(shè)的某樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如圖2所示,該樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)記為6或7.

分析 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,以及群落演替、用五點(diǎn)取樣法調(diào)查蝸牛的種群密度,及條件反射的概念等知識(shí)點(diǎn).
1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).生態(tài)系統(tǒng)的功能指物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞.
2、生物群落不是一成不變的,他是一個(gè)隨著時(shí)間的推移而發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng).在群落的發(fā)展變化過(guò)程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個(gè)群落會(huì)達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定階段.像這樣隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替.
3、種群密度的計(jì)算:種群的個(gè)體數(shù)量/空間大。娣e或體積).對(duì)活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物和植物:樣方法(取樣分有五點(diǎn)取樣法、等距離取樣法)取平均值.
4、條件反射是指在一定條件下,外界刺激與有機(jī)體反應(yīng)之間建立起來(lái)的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系.

解答 解:(1)圖1還缺少生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中的非生物的物質(zhì)和能量.
(2)圖1食物網(wǎng)共有12條食物鏈.在該機(jī)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)食物中,小型肉食動(dòng)物在不同食物鏈中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同,如:在“草→昆蟲(chóng)→小型猛禽”在中位于“第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)”;而在“草→昆蟲(chóng)→雜食性小鳥(niǎo)→小型猛禽”中位于“第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)”;而在“草→昆蟲(chóng)→雜食性小鳥(niǎo)→蛇→小型猛禽”中位于“第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)”.所以此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于第三、第四、第五營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥(niǎo)初遇稻草人十分恐怖,是后天習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)中形成的條件反射活動(dòng),故為條件反射.
(4)在本題中雖然人為鏟除雜草,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,因此屬于次生演替.
(5)根據(jù)種群密度調(diào)查的取樣原則:隨機(jī)取樣,避免人為因素的干擾,故①取樣最合理;根據(jù)樣方的計(jì)數(shù)原則:其數(shù)目為統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)所有個(gè)體數(shù)和相鄰兩邊及其頂角的個(gè)體數(shù)”原則;在本樣方內(nèi)共6只蝸牛,內(nèi)+左上=7;內(nèi)+左下=7;內(nèi)+右下=7;內(nèi)+右上=6,故該樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)記為:6或7.
故答案為:
(1)非生物的物質(zhì)和能量和分解者(缺一不可)
(2)9      第三、第四、第五
(3)條件    
(4)次生   
(5)6或7

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群增長(zhǎng)曲線和調(diào)查種群密度的方法,要求學(xué)生熟練掌握相關(guān)內(nèi)容,并深刻理解,應(yīng)牢記種群密度調(diào)查的取樣原則;隨機(jī)取樣,避免人為因素的干擾.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知一段mRNA含有50個(gè)堿基,其中A和G有12個(gè),轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個(gè)數(shù)是(  )
A.25B.24C.36D.50

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖為細(xì)胞分裂的某一時(shí)期的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,可能為次級(jí)精母細(xì)胞細(xì)胞或極體;
(2)細(xì)胞內(nèi)共有4個(gè)染色體,它的體細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有4個(gè)染色體;
(3)細(xì)胞內(nèi)共有同源染色體0對(duì);
(4)該生物的生殖方式是有性生殖;
(5)該生物的同化作用類(lèi)型是異養(yǎng)型.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)室提取芳香油有關(guān)的問(wèn)題:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、蒸餾法和萃取法.
(2)芳香油溶解性的特點(diǎn)是不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,因此可用有機(jī)溶劑作為提取劑來(lái)提取芳香油.
(3)橘子果實(shí)含有芳香油,通?捎瞄僮悠ぷ鳛椴牧咸崛》枷阌,而且提取時(shí)往往選用新鮮的材料,理由是芳香油含量較高.
(4)對(duì)材料壓榨后可得到糊狀液體,為除去其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是過(guò)濾.
(5)得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時(shí)間后,芳香油將分布于液體的上層.加入氯化鈉的作用是增加水層密度,使油和水分層.
(6)從乳狀液中分離得到的芳香油中要加入無(wú)水硫酸鈉,以去除吸收芳香油中殘留的水分.
(7)橘皮精油的實(shí)驗(yàn)室提取流程可表示為:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過(guò)濾→靜置→再次過(guò)濾→橘皮油.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能說(shuō)法不正確的是(  )
A.核糖體是細(xì)菌和酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”
C.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞代謝提供水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、核苷酸、氨基酸等物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圖為某一傳出神經(jīng)元與肌細(xì)胞形成的突觸.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.①的形成與高爾基體有關(guān)
B.圖中的突觸小體,是神經(jīng)元樹(shù)突的末端
C.①內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)②釋放再作用于④
D.②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能會(huì)使肌細(xì)胞興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于顫藻和衣藻的敘述,正確的是( 。
A.二者都能進(jìn)行光合作用,因?yàn)槎加腥~綠體
B.二者最主要的區(qū)別在于有無(wú)成形的細(xì)胞核,前者有,后者無(wú)
C.二者都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA,這在一定程度上體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性
D.二者的新細(xì)胞都是通過(guò)有絲分裂的方式從老細(xì)胞中產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.為探究某中藥制劑對(duì)炎癥的療效是否與增強(qiáng)免疫功能有關(guān),某研究小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):
將三只品種相同的炎癥模型小鼠分別命名為A、B、C,分別作如下處理:A小鼠用中藥制劑灌胃;B小鼠用蒸餾水灌胃;C小鼠用免疫增強(qiáng)劑甲灌胃.中藥制劑、蒸餾水和免疫增強(qiáng)劑甲的劑量相等.在相同條件下培養(yǎng),檢測(cè)小鼠的免疫指標(biāo).
(1)請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)不妥之處(不考慮給藥方式)進(jìn)行修正.
第一處:多只同種小鼠隨機(jī)分組第二處:根據(jù)體重計(jì)算中藥制劑、蒸餾水和免疫增強(qiáng)劑甲的劑量
(2)若忽略實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A小鼠溶菌酶合成量顯著高于B、C.可見(jiàn),該中藥制劑增強(qiáng)了小鼠的非特異性免疫功能.
②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A小鼠的T細(xì)胞數(shù)量顯著高于B,與C持平.可見(jiàn),該中藥制劑和免疫增強(qiáng)劑甲都可促進(jìn)T細(xì)胞的增殖分化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.由圖示得知,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制
B.DNA解旋酶能使DNA雙鏈解旋,且需要消耗ATP
C.從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向相反
D.DNA在復(fù)制過(guò)程中先完成解旋,再?gòu)?fù)制

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