【題目】經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地區(qū)菜青蟲種群的抗藥性不斷增強(qiáng),其原因是連續(xù)多年對(duì)菜青蟲使用農(nóng)藥,下列敘述正確的是( )
A. 使用農(nóng)藥導(dǎo)致菜青蟲朝著抗藥性增強(qiáng)方向突變
B. 菜青蟲抗藥性的增強(qiáng)是自然選擇的結(jié)果
C. 菜青蟲種群中全部抗藥性基因構(gòu)成了基因庫
D. 環(huán)境是造成菜青蟲抗藥性不斷增強(qiáng)的動(dòng)力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)含量檢測(cè)通常不是直接測(cè)定蛋白質(zhì)含量,而是通過測(cè)氮含量來推算蛋白質(zhì)含量。2008年,我國(guó)“三鹿奶粉”廠家用有毒的三聚氰胺添加在奶粉中,以達(dá)到奶粉的含氮量牟取暴利。一般說來,每克蛋白質(zhì)的含氮量平均約為16%,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)部位是
A. 肽鍵 B. 游離的氨基 C. 游離的羧基 D. R基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、M a 、Mb表示,圖2、圖4分別表示一段時(shí)間后,圖l、圖3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB,Ma=Mb>MA>MB。則達(dá)到平衡后
A. hl>h2 Ma>MbB. h1>h2 Ma<Mb
C. hl<h2 Ma<MbD. hl<h2 Ma>Mb
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有人利用單細(xì)胞真核生物 a、b 做了如下實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是( )
A. 控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核
B. 控制d性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)
C. 性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
D. 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】每年的冬季,流感疫情都會(huì)進(jìn)入一個(gè)流行期。但由于人們接種了甲流疫苗后,甲型H7N9病毒不再是最占上風(fēng)的毒株了。請(qǐng)分析回答問題:
(1)病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體,它的主要生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)。病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問題,目前主要存在兩種觀點(diǎn):
①生物大分子→病毒→細(xì)胞; ②生物大分子→細(xì)胞→病毒。
根據(jù)上述資料并結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)分析,你支持第________種觀點(diǎn),其依據(jù)是:_______________
(2)細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,從而起到抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的作用。艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖? _______ ,為什么?_____________________
(3)如圖中表示根尖分生區(qū)在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①圖中表示的細(xì)胞是________(動(dòng)物/植物)細(xì)胞
②上圖的植物細(xì)胞應(yīng)該比動(dòng)物細(xì)胞多了什么結(jié)構(gòu)(_____)
A.大液泡 B.葉綠體
C.線粒體 D.細(xì)胞壁
③大部分動(dòng)植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片在顯微鏡下觀察,這主要是因?yàn)樗鼈?/span>______
A.是單個(gè)或單層細(xì)胞 B.都帶有特殊的顏色 C.是無色透明的 D.是活的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是小腸上皮細(xì)胞吸收鐵離子的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 蛋白1運(yùn)輸亞鐵血紅素的動(dòng)力是濃度差
B. 蛋白2能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C. 蛋白3運(yùn)輸Fe2+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸
D. 蛋白4運(yùn)輸Fe2+需要消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅長(zhǎng)翅和小翅由常染色體上等位基因(A與a)控制,紅眼和棕眼由另一對(duì)同源染色體的等位基因(B與b)控制。某研究小組進(jìn)行了如下圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。
回答下列問題:
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________(填“能”或“不能”)確定眼色基因在X染色體上,理由是___________。
(2)若控制眼色的基因位于X染色體上,親本長(zhǎng)翅棕眼果蠅產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因組成及比例為_______;F1中小翅棕眼的基因型為___________。
(3)若控制眼色的基因位于常染色體上,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)不能確定眼色性狀的顯隱性關(guān)系。請(qǐng)用F1中的果蠅為材料,設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來確定紅眼棕眼性狀的顯隱性(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論)。____
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B. 氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C. 氧濃度為c時(shí),CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所只有線粒體
D. 氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C 代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是__________________________。
(2)若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),則A是_______________________________________________________________________。
(3)圖中的物質(zhì)b是________,
(4)其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是___________________,
(5)物質(zhì)c是_______________________________________________________________
(6)若B、C構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)則B、C分別是______________________,______________________________。
(7)物質(zhì)d是____________________________________________________
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