下列關于基因工程的敘述，不正確的是


  1. A.
    基因工程的原理是基因重組
  2. B.
    運用基因工程技術，可使生物發(fā)生定向變異
  3. C.
    一種生物的基因轉(zhuǎn)接到另一種生物的DNA分子上
  4. D.
    是非同染色體上非等位基因的自由組合
D
試題分析：基因工程的原理是基因重組，A正確；運用基因工程技術，可使生物發(fā)生定向變異，獲得人類所需要的生物性狀，B正確；基因工程技術就是將目的基因?qū)胧荏w細胞，和受體細胞的DNA整合到一起去，故C正確；非同染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生在有性生殖過程中，是不定向的變異，不屬于基因工程范疇，故D錯誤。
考點：本題考查基因工程的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆安徽馬鞍山二中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因工程的敘述，正確的是(   )

A. 基因工程所用的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運載體

B. 所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列

C. 常用的運載體---質(zhì)粒都來源于原核生物

D. 通過基因工程能定向改造生物的性狀

 

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科目：高中生物 來源：2015屆四川綿陽南山中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因工程的敘述，不正確的是

A.目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物

B.常用的運載體質(zhì)粒主要存在于微生物中，有些真核生物細胞中也含有

C.將人干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌中獲得的菌株能產(chǎn)生人的干擾素

D.運載體上的抗性基因有利于促進目的基因的表達

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年安徽泗縣二中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因工程的敘述，正確的是（   ）

A.通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理質(zhì)粒的DNA

B.DNA連接酶和運載體是構建重組質(zhì)粒必需的工具酶

C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質(zhì)粒

D.質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞質(zhì)中的一種顆粒狀的細胞器

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省東莞市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因工程的敘述，正確的是

A．基因工程常以抗菌素抗性基因作為目的基因

B．細菌質(zhì)粒是基因工程最常用的載體

C．通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運載體DNA

D．選擇目的基因——人胰島素基因時只能從胰島B細胞中選取

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建八縣（市高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因工程的敘述中錯誤的是（   ）

A．基因工程技術的成熟使人類可以定向改造生物的遺傳特性，培育新的生物品種

B．基因工程技術是唯一能沖破遠源雜交不親和障礙培育生物新品種的方法

C．基因工程的實施需要限制酶、DNA連接酶和運載體等基本工具

D．目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物

 

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