如圖為關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.該圖中b可能是細(xì)胞壁

B.圖中c是指細(xì)胞膜

C.e是指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.圖中g(shù)可以利用h釋放的CO2

A

【解析】

試題分析:分析圖示可知,具有全透性的d是細(xì)胞壁,A項錯誤;能實現(xiàn)細(xì)胞間信息交流的c是細(xì)胞膜,B項正確;b是細(xì)胞核,a是細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)中呈膠質(zhì)狀態(tài)的e是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C項正確;f是細(xì)胞器,其中h能產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)為線粒體,g產(chǎn)生ATP為葉綠體,線粒體釋放的二氧化碳可以被同一細(xì)胞中的葉綠體利用,D項正確。

考點:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合,對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是

A.能量流動和物質(zhì)循環(huán)的特點相同

B.生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能

C.食物鏈各營養(yǎng)級中10%~20%的能量會被分解者利用

D.無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,肯定含有Y染色體的是

A.受精卵和初級精母細(xì)胞

B.受精卵和次級精母細(xì)胞

C.精子和男性口腔上皮細(xì)胞

D.初級精母細(xì)胞和男性小腸上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“核糖”可能是下列哪些結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分

A.蛋白質(zhì) B.DNA C.RNA D.ATP

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中O2供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖所示的是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓(氧氣濃度)與呼吸熵的關(guān)系,以下敘述正確的是

A.呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱

B.b點有氧呼吸強(qiáng)度大于a點

C.為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調(diào)至c點

D.c點以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生化反應(yīng)在核糖體中進(jìn)行的是

A.淀粉酶的合成 B.RNA的合成

C.葡萄糖的氧化分解 D.有氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗的說法,正確的是

A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實驗中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

B.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C.該實驗用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因為葉肉細(xì)胞不含RNA

D.該實驗證明了DNA只存在于細(xì)胞核中,RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試(文)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)下圖表示人小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題(括號中填數(shù)字,橫線上填文字)。

(1)膜蛋白ABCD功能各不相同,這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的,導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)差異的根本原因是: 。

(2)在小腸上皮細(xì)胞中除細(xì)胞核外,還含有DNA的細(xì)胞器是圖中的[ ] 。圖中結(jié)構(gòu)4的功能是 。

(3)細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還有 功能。

(4)該細(xì)胞的細(xì)胞膜不同部位執(zhí)行特定的功能,從細(xì)胞膜的成分角度分析,原因是 不同。

(5)在制備細(xì)胞膜時,既不選用小腸上皮細(xì)胞也不選用洋蔥表皮細(xì)胞,而選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,其原因是 。若用某種藥物處理此細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少,但對其它離子吸收沒有影響,說明化學(xué)藥品影響的是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項敘述最適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義

A.使體溫維持相對穩(wěn)定

B.使體液的pH值維持相對穩(wěn)定

C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對平衡

D.是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

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