【題目】如圖是在光照條件下，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程（圖中前半部分是光合作用，后半部分是呼吸作用）。①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）a代表葉綠素，葉綠素主要吸收什么光_____，在提取色素時加入SiO2目的是 _____色素分離實(shí)驗(yàn)中在濾紙上擴(kuò)散最快的色素是

（2）圖中物質(zhì)b是_____，物質(zhì)g是_____，物質(zhì)h是_____

（3）光合作用中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供_____ 和_____

（4）圖中標(biāo)號①階段發(fā)生的場所_____，⑤階段發(fā)生的場所_____

（5）寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式_____

【答案】（1）紅光和藍(lán)紫光 使研磨充分 胡蘿卜素

（2）O2 CO2 C3

（3）[H]和ATP

（4）葉綠體類囊體薄膜 線粒體基質(zhì)

（5）C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+大量能量

【解析】

試題分析：如圖是在光照條件下，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程（圖中前半部分是光合作用，后半部分是呼吸作用）。據(jù)圖分析可知：（1）a代表葉綠素，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，在提取色素時加入SiO2目的是使研磨充分，色素分離實(shí)驗(yàn)中在濾紙上擴(kuò)散最快的色素是胡蘿卜素。

（2）圖中物質(zhì)b是水的光解放出的氣體即氧氣，物質(zhì)g是暗反應(yīng)固定的二氧化碳，物質(zhì)h是碳三。

（3）光合作用中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP 。

（4）圖中標(biāo)號①光反應(yīng)階段發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜，⑤階段即有氧呼吸的第二階段發(fā)生的是場所線粒體基質(zhì)。

（5）寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式是C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+大量能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前，精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動物方法之一，該方法以精于作為外源基因的載體，使精于攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精。下圖是表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程。請據(jù)圖回答：

（1）獲取外源基因常用到的工具酶是________。為了提高實(shí)驗(yàn)成功率，通常利用________技術(shù)獲得大量標(biāo)記的外源基因。

（2）過程②采用的是____技術(shù)，該過程中應(yīng)對已經(jīng)導(dǎo)人外源基因的精子進(jìn)行________處理。

（3）過程③需要在________（至少寫出兩點(diǎn)）等條件下培養(yǎng)。由于人們對動物細(xì)胞所需營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚，因此在培養(yǎng)細(xì)胞時需在培養(yǎng)基中加入一定量的________。

（4）為了獲得更多的早期胚胎，常用____激素對供體進(jìn)行處理，促使其_____從而獲得更多的卵母細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人類形成雙胞胎的兩種方式： 現(xiàn)有一對夫妻，其中妻子是血友病患者，丈夫表現(xiàn)正常。妻子懷孕后經(jīng) B超檢測是雙胞胎。請回答：

（1）如果此雙胞胎與方式一相符，胎兒甲是男性，則胎兒乙的表現(xiàn)型為 __________ 。

（2）如果此雙胞胎是通過方式二形成的，經(jīng) B超檢測發(fā)現(xiàn)胎兒丙為女性，則丙患血友病的可能

性是 ________ ， 若丁患血友病，則他的性別是 _______ 。若檢測發(fā)現(xiàn)胎兒丙是一個白化病患

者。則丁是白化病同時又是血友病患者的概率是 ____________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某二倍體植物花色的遺傳機(jī)理及其各種顏色的花所含色素的情況。請回答下列問題：

（1）開 花的植株對應(yīng)的基因型的種類最少；開 花的植株自交，其子代一般不會出現(xiàn)性狀分離。

（2）基因在控制本質(zhì)為RNA的合成的過程中，消耗的原料是 。該植物的花色遺傳可反應(yīng)基因與性狀之間的關(guān)系是 。

（3）如某植株自交，子代會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比，則該植株的基因型有 種可能性。

基因型為 植株自交，子代會出現(xiàn)9:3:4的性狀分離比。

（4）現(xiàn)有開白花、藍(lán)花、黃花和紅花的純合植株，如何利用所提供的植株在最短時間內(nèi)培育出開紫花的純合植株？（簡要寫出設(shè)計(jì)思路即可） 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物花的顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控。A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）。現(xiàn)有親代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、紅色），雜交實(shí)驗(yàn)如右圖：

（1）F2中白花植株的基因型有 種，其純種個體在F2中大約占 。

（2）F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是 。

（3）將F2中的粉色植株測交，F(xiàn)3的表現(xiàn)型種類及比例為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類疾病的轉(zhuǎn)基因動物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選．利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如下圖1所示，請據(jù)圖作答：

I.（1）卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外，還可從已處死雌鼠的 中獲取。

（2）圖中的高血壓相關(guān)基因作為 ，質(zhì)粒作為 ，二者需用 切割后連接成重組載體，該過程與質(zhì)粒上含有 有關(guān)。

（3）子代大鼠如果 和 ，即可分別在分子水平和個體水平

上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)，然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型。

II.上圖2是某科學(xué)家利用小鼠纖維母細(xì)胞等獲得單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)研究過程．請據(jù)圖回答：

（1）①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的 過程．②過程的實(shí)質(zhì)是_______。

（2）③過程中需用到的生物誘導(dǎo)方法是 。

（3）④處需要篩選，其目的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物體色的鮮艷與不鮮艷是一對相對性狀，受一對等位基因（A、a）控制，已知在含有基因A、a的同源染色體上，有一條染色體帶有致死基因，但致死基因的表達(dá)會受到性激素的影響。請根據(jù)下列雜交組合及雜交結(jié)果回答問題。

（1）染色體的鮮艷與不鮮艷的這對性狀中， 為顯性性狀，甲組親本的基因型是 。

（2）從上述雜交組合中可以判斷致死基因是 （填“顯”或“隱”）性基因。

（3）丙組的子代中導(dǎo)致雌雄中鮮艷與不鮮艷比例差異的可能原因是 。

請?jiān)O(shè)計(jì)方案驗(yàn)證你的解釋：

①設(shè)計(jì)思路： 。

②結(jié)果和結(jié)論：一組子代性狀比例是2:1，另一組子代性狀比例是1:1，則假設(shè)正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙、丙為細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 （填數(shù)字）。乙、丙兩種膜結(jié)構(gòu)能在甲圖所示細(xì)胞中找到的是 。

（2）該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛，該微絨毛的基本骨架是 。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上 數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。

（3）膜蛋白C只能與特定分子結(jié)合，結(jié)合后使蛋白質(zhì)的 發(fā)生變化，像“分子開關(guān)”一樣，引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，是細(xì)胞膜完成信息交流的分子基礎(chǔ)。

（4）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有 功能。甲圖小腸上皮細(xì)胞控制合成四種膜蛋白功能不同、結(jié)構(gòu)有差異，其根本原因是 。

（5）蛋白質(zhì)E的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，蛋白質(zhì)E的名稱是 。

（6）新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是 ，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程。據(jù)圖分析并回答問題：

（1）圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的___________步驟，該步驟發(fā)生在細(xì)胞的___________部分。

（2）圖中（Ⅰ）是___________。按從左到右次序?qū)懗觯?/span>Ⅱ）核糖體內(nèi)mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA堿基的排列順序___________________________。

（3）該過程不可能發(fā)生在___________。

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.成熟的紅細(xì)胞 D.脂肪細(xì)胞

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