【題目】下列各種基因型的生物,肯定是單倍體的是( )

A. AaBb B. Aaaa     C. Bbb D. ABCD

【答案】D

【解析】基因型為AaBb的生物含有2個(gè)染色體組,可能是二倍體或單倍體,基因型為Aaaa的生物含有4個(gè)染色體組,可能是四倍體或單倍體,基因型為Bbb的生物含有3個(gè)染色體組,可能是三倍體或單倍體,基因型為ABCD的生物含有1個(gè)染色體組,一定是單倍體,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

11AB段形成的原因是________,該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂的________期,圖1CD段形成的原因是________。

22________細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2________細(xì)胞處于圖1中的DE段。

3就圖2乙分析可知,該細(xì)胞含有_______條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的免疫過(guò)程。請(qǐng)回答:

(1)免疫系統(tǒng)的功能有________________和清除。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中以下細(xì)胞的名稱(chēng):

細(xì)胞Ⅰ: ________________細(xì)胞,細(xì)胞Ⅵ:________________細(xì)胞。

(3)人體細(xì)胞再次受到該病毒攻擊后,可增殖分化的細(xì)胞 ________________(填選項(xiàng))。

A.細(xì)胞Ⅰ B.細(xì)胞Ⅱ C.細(xì)胞Ⅲ D.細(xì)胞Ⅵ

(4)圖中所示①④的4個(gè)途徑中,不具有特異性識(shí)別過(guò)程的是途徑________________。

(5)圖中某種初始狀態(tài)T細(xì)胞分泌的物質(zhì)“▲”名稱(chēng)和作用是________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自由組合定律的實(shí)質(zhì)為 ( )

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離

B. 在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因分離的同時(shí),非等位基因自由組合

C. 等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離

D. 子二代的性狀分離比為9:3:3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是達(dá)爾文所進(jìn)行的相關(guān)研究示意圖,圖甲為實(shí)驗(yàn)方案,圖乙為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是單側(cè)光

B. 1號(hào)與2號(hào)裝置的光源位置、孔徑大小都是無(wú)關(guān)變量

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素具有兩重性

D. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論:胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,①②分別代表不同的細(xì)胞,a代表物質(zhì),下列各項(xiàng)不符合該示意圖的是

A①為前一神經(jīng)元、②為后一神經(jīng)元、a為神經(jīng)遞質(zhì)

B①為垂體細(xì)胞、②為甲狀腺細(xì)胞、a為促甲狀腺激素釋放激素

C①為下丘腦細(xì)胞、②為腎小管細(xì)胞、a為抗利尿激素

D①為甲狀腺細(xì)胞、②為下丘腦細(xì)胞、a為甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因突變發(fā)生在 ( )

A. DNA→RNA的過(guò)程中 B. DNA→DNA的過(guò)程中

C. RNA→蛋白質(zhì)的過(guò)程中 D. RNA→攜帶氨基酸的過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究土壤小動(dòng)物時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是

A. 取樣用的塑料袋上標(biāo)明地點(diǎn)和時(shí)間

B. 用避光法或者趨熱法收集小動(dòng)物

C. 用標(biāo)志重捕法估算蚯蚓的種群密度

D. 不知名的動(dòng)物標(biāo)記為“待鑒定xx”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A細(xì)胞是_______________,在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行________________處理。

(2)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到_________時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作。

(3)②指的是____________________。

(4)在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意__________________________。

(5)受體母牛必須和供體牛是同種,并且要經(jīng)過(guò)_______________處理。

(6)將胚胎移植入受體后,還要對(duì)受體母牛進(jìn)行是否____________的檢查。

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