下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，其中正確的是（　�。�
A、企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失，維持體溫恒定的作用
B、性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，對(duì)維持生物體的生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用
C、脂肪只存在于動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中，而植物細(xì)胞中沒有
D、磷脂由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
考點(diǎn)：脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇．脂肪是最常見的脂質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護(hù)內(nèi)臟器官．
磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分．
固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成；維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收．
解答： 解：A、高等動(dòng)物和人體內(nèi)的脂肪還有減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定，減少器官之間摩擦和緩沖外界壓力的作用，A正確；
B、性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有脂肪，C錯(cuò)誤；
D、磷脂由C、H、O、N、P元素組成，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞中脂質(zhì)的種類及功能，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某綠色植物體內(nèi)以葡萄糖作為底物的有氧呼吸過程模式圖，1～8表示相關(guān)物質(zhì)．下列說法不正確的是（　　）
A、催化2→3反應(yīng)的酶存在于線粒體的基質(zhì)中
B、4和7為同一種物質(zhì)，在活細(xì)胞中含量最高
C、6可以來自葉綠體，3可以提供給葉綠體
D、產(chǎn)生8最多的是2與4之間的反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某致病細(xì)菌分泌的外毒素，無色，細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等癥狀，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）該化合物中含有游離的氨基
 
個(gè)，游離的羧基
 
個(gè)．
（2）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸組成的，該化合物含有
 
個(gè)肽鍵．
（3）組成該化合物的氨基酸有
 
種，其中有
 
個(gè)氨基酸的R基相同．
（4）填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A．
 
，B．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，判斷細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)的有效依據(jù)是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖中T→E→N→F→A途徑表示神經(jīng)調(diào)節(jié)過程
B、B途徑主要是骨骼肌通過有氧呼吸完成
C、某人體溫24h內(nèi)處于39℃，若ABCD表示熱量，則此人的A+B=C+D
D、寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素、腎上腺激素含量升高，從而加速體溫上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

甘薯在儲(chǔ)藏過程中，淀粉在淀粉酶的作用下生成還原糖，還原糖含量越高甘薯越甜．下列推測(cè)不合理的是（　�。�
A、儲(chǔ)藏溫度會(huì)影響甘薯的甜度
B、儲(chǔ)藏時(shí)間不影響甘薯的甜度
C、甘薯提取液與本尼迪特試劑共熱出現(xiàn)紅黃色
D、甘薯提取液與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示人體三種細(xì)胞內(nèi)的部分基因及它們的活動(dòng)狀態(tài)，糖酵解指的是葡萄糖分解成丙酮酸．據(jù)圖得出的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　　）
A、細(xì)胞C可能是神經(jīng)細(xì)胞
B、這三種細(xì)胞不可能是紅細(xì)胞
C、三種細(xì)胞都只進(jìn)行需氧呼吸
D、細(xì)胞A肯定是胰島B細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀下列文字，回答問題．
調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察試樣A、B、C的細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e具有下列特征：細(xì)胞結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成的，其中，a的膜上有小孔，而b、c沒有孔．細(xì)胞分裂時(shí)，從d的周圍發(fā)出許多絲狀物，e由囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成．將關(guān)于試樣A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有無整理如下表：
細(xì)胞結(jié)構(gòu)abcde
試樣A-----
試樣B+++-+
試樣C++-++
注：“+”表示存在，“-”表示不存在．
（1）試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠肝臟中的一種細(xì)胞，細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體和高爾基體的一種．問試樣A、B、C各是什么？細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e各是什么？
試樣：A
 
；B
 
；C
 
．
細(xì)胞結(jié)構(gòu)：a
 
；b
 
；c
 
；d
 
；e
 
．
（2）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a而含核糖體的生物屬于什么生物？
 
．
（3）將試樣B在低溫下用離心機(jī)進(jìn)行離心，分離出細(xì)胞結(jié)構(gòu)a、b、c的形狀完全保持不變，回答下列問題．
①將細(xì)胞結(jié)構(gòu)a、b、c按其直徑從大到小的順序排列為
 
．
②能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中與生物學(xué)事實(shí)相符合的是（　�。�
①細(xì)胞上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
②核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由通過
③電子顯微鏡下核糖體是小球狀懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
④酵母菌和乳酸菌二者進(jìn)行無氧呼吸時(shí)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)的反應(yīng)是一樣的
⑤1928年格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和1953年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)．
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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