下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度
B.就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類
C.就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)
D.變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江大慶實驗中學(xué)高二下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖,下列說法正確的是( )
A.①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn),只發(fā)現(xiàn)在蛙的紅細(xì)胞中
B.在②過程中,染色體與核DNA分子的數(shù)目上表現(xiàn)出平行關(guān)系
C.②過程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性
D.③過程中具有2個細(xì)胞周期,精原細(xì)胞以②或③的方式增殖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于土壤微生物的敘述,錯誤的是
A.土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C.秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用
D.土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物,因而不屬于生產(chǎn)者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述中,正確的是
A.使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實現(xiàn)了對能量的多級利用
B.一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中10%-20%的能量流入狼的體內(nèi)
C.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的
D.食物鏈中初級消費(fèi)者數(shù)量越多,次級消費(fèi)者能夠獲得的能量就越少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是
A.生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長
B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究
C.頂芽合成的生長素通過協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽
D.高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動物體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A.機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)
B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確
C.血液中某激素的濃度可反映其分泌量
D.激素分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變變化
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com