細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。盡管細(xì)胞核的形狀有多種多樣,但是它的基本結(jié)構(gòu)卻大致相同,如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于其各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( )
A.①屬于生物膜系統(tǒng),作用是把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C.③是核仁,它與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.④是核孔,有利于DNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換
A
【解析】
試題分析:由圖可知,①是核膜,屬于生物膜系統(tǒng),作用是把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,A正確;②是DNA,絕大部分生物的遺傳物質(zhì)是DNA,少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B錯;③是核仁,它與核糖體的形成有關(guān),蛋白質(zhì)的合成與核糖體有關(guān),C錯;④是核孔,是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,但DNA不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),D錯。故本題選A。
考點:本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生對細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能知識的要點的識記和理解的能力以及識圖能力。
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江省東陽市高二9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中,錯誤的是
A.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所
B.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心
C.核仁與核糖體的形成有關(guān)
D.核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二下學(xué)期期中考試(文科)生物卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中,錯誤的是
A.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所
B.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心
C.核仁與核糖體的形成有關(guān)
D.核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州八校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中,錯誤的是
A.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所 |
B.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心 |
C.核仁與核糖體的形成有關(guān) |
D.核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道 |
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(文科)生物卷 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中,錯誤的是
A.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所 |
B.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心 |
C.核仁與核糖體的形成有關(guān) |
D.核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道 |
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