下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A.胰島素能促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過程,從而使血糖濃度降低

B.胰高血糖素能促進(jìn)②、③過程,從而使血糖濃度升高

C.⑤、⑥過程可以發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中

D.當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí),會(huì)出現(xiàn)低血糖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于赤霉素的敘述,不正確的是

A.赤霉素通過直接參與細(xì)胞代謝來促進(jìn)細(xì)胞分裂

B.在植物體內(nèi),赤霉素等激素的合成受基因組控制

C.高等植物的赤霉素能促進(jìn)成熟細(xì)胞縱向伸長和節(jié)間細(xì)胞伸長

D.赤霉素有抑制成熟的作用,與乙烯之間存在拮抗關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生態(tài)學(xué)家分別對(duì)一片玉米田、一片荒地和一個(gè)湖泊在單位時(shí)間內(nèi)的光合作用效率進(jìn)行測定,測出的數(shù)據(jù)如下表(單位:KJ),請(qǐng)回答下列問題:

玉米田

荒地

湖泊

入射太陽能

2001.0

497.0

111572.0

輸入第一營養(yǎng)級(jí)的能量

25.3

4.95

111.3

生產(chǎn)者的呼吸量

8.4

0.99

37.0

(1)太陽能的利用率最高的生態(tài)系統(tǒng)是 ,做出這一判斷的依據(jù)是

(2)假如兩個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)的綠色植物固定了等量的太陽能,則 (玉米田或荒地)生態(tài)系統(tǒng)具有較多的能量傳遞到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。

(3)玉米田生態(tài)系統(tǒng)中,輸入第一營養(yǎng)級(jí)的能量,除一部分用于生產(chǎn)者的呼吸作用以熱能形式散失外,其余能量用于 。

(4)玉米與玉米田中的雜草之間的關(guān)系是 ,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)角度闡述除草的原理: 。

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中的A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級(jí),E為分解者;Pg表示生物同化作用固定的能量;Pn表示生物貯存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量;能量單位為102kJ/(m2.a(chǎn))。以下說法不正確的是

A

B

C

D

E

Pg

15.9

870.7

0.9

141.0

211.5

Pn

2.8

369.4

0.3

61.9

20.1

R

13.1

501.3

0.6

79.1

191.4

A.流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽能,即五個(gè)Pg之和

B.該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為B→D→A→C

C.第三營養(yǎng)級(jí)到第四營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為5.7%

D.流入各營養(yǎng)級(jí)的能量,大部分被生物的呼吸作用所消耗

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用月季作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,下列說法不正確的是( )

A. 通過預(yù)實(shí)驗(yàn)可以確定最適濃度位于2ppm至6ppm之間

B. NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4ppm

C. 該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法

D. NAA不屬于植物激素

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)內(nèi)容的描述正確的有

①病毒雖無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但可以通過分裂繁殖后代

②哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器,只能進(jìn)行無氧呼吸

③劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞消耗ATP的速率大大超過其合成速率

④細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的功能主要有識(shí)別、運(yùn)輸、催化等

⑤人精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生精子過程中,染色體和中心體都只復(fù)制一次

⑥漿細(xì)胞比記憶細(xì)胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

A.④⑤ B.①②③④ C.③④⑥ D.④⑥

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂有關(guān)的說法不正確的是

A.—個(gè)被32P標(biāo)記的1對(duì)同源染色體的細(xì)胞,放在31P的培養(yǎng)液中經(jīng)兩次有絲分裂所形成的4個(gè)細(xì)胞中,每個(gè)細(xì)胞含32P標(biāo)記的染色體個(gè)數(shù)可能是0、1/2,含有標(biāo)記細(xì)胞數(shù)為2、3、4

B.某動(dòng)物在精子形成過程中,若姐妹染色單體未分離,則可形成染色體組成為XXY的后代

C.二倍體動(dòng)物在細(xì)胞正常分裂后期含有10條染色體,則該細(xì)胞很可能處于減數(shù)第二次分裂的后期或減數(shù)第一次分裂的后期

D.某二倍體正常分裂中的細(xì)胞若含有兩條Y染色體,則該細(xì)胞一定不可能是初級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程不能體現(xiàn)細(xì)胞之間通過細(xì)胞膜上的受體進(jìn)行信息傳遞的是

A.饑餓狀態(tài)時(shí),肝臟細(xì)胞加速肝糖原的分解活動(dòng)

B.同物種的精子與卵細(xì)胞能相互識(shí)別,完成受精作用

C.正常人體處于寒冷環(huán)境中,立毛肌收縮和毛細(xì)血管壁收縮

D.HIV侵入機(jī)體后,攻擊宿主細(xì)胞并在其體內(nèi)寄生生活

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中,優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 實(shí)施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量

B. 甲、乙、丙之間為競爭關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C. 演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡

D. 該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高

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