科目:高中生物 來源:2017屆陜西省咸陽市高三模擬考試(三)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組用氧電極法測定了溫度對發(fā)菜(一種藍藻)的光合作用和呼吸作用的影響,結果如圖,據(jù)圖分析正確的是
A. 35℃時發(fā)菜細胞的光合作用速率和呼吸作用速率相等
B. 30℃時若增大光照強度,發(fā)菜的光合速率一定會增大
C. 15℃時發(fā)菜產(chǎn)生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體
D. 從圖中曲線變化可看出,25℃是發(fā)菜生長的最適溫度
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省江淮十校高三下學期第三次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物的激素調節(jié)的說法,不正確的是
A. 同一植物的根、芽、莖對生長素敏感的程度為根>芽>莖
B. 赤霉素和細胞分裂素分別通過促進細胞分裂和細胞伸長,從而促進植物生長
C. 脫落酸的主要作用促進是葉和果實的衰老和脫落
D. 植物體各個部位均能合成乙烯,乙烯具有促進果實成熟的作用
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某個基因的部分片段,關于該結構的敘述,正確的是
A. ①所圈定的部位是腺嘌呤
B. DNA連接酶作用于②處
C. 限制酶作用于③處
D. 解旋酶作用于④處
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新物種形成最顯著的標志是
A.具有一定的形態(tài)結構 B.具有一定的生理功能
C.產(chǎn)生了生殖隔離 D.改變了基因頻率
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省綿陽市第三次診斷性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國西南地區(qū)分布著典型的熱帶常綠闊葉林,森林中自下而上分布著草本植物、灌木和喬木等,植物的這種分層為動物提供了多種多樣的棲息空間和食物條件。請回答下列問題:
(1)森林中自上而下這種明顯的分層現(xiàn)象,形成了群落的____結構,群落中物種數(shù)目的多少稱為____。
(2)當森林遭受持續(xù)的干旱氣候時,樹林往往擴展根系的分布空間,以保證獲得足夠的水分,維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能,這種現(xiàn)象反映出_________。
(3)為調查該森林中金絲猴的種群密度,第一年捕獲30只猴,其中金絲猴5只,做標記后原地放回,第二年又捕獲了30只猴,其中有標記的金絲猴2只,沒有標記的6只。在不考慮遷入、遷出、出生、死亡等情況下,此地區(qū)金絲猴的種群個體數(shù)大約為 ___只。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省綿陽市第三次診斷性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列科學研究中,沒有設置對照或對比的是
A. 科學家用蠑螈受精卵橫縊實驗證明了細胞核的功能
B. 薩頓基于實驗觀察提出了基因位于染色體上的假說
C. 魯賓和卡門用同位素標記法證明光合作用釋放的氧全部來自水
D. 赫爾希和蔡斯用噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市房山區(qū)高三一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物學實驗的敘述中,正確的是
A. 用無水乙醇或丙酮提取、分離紫色洋蔥鱗片葉中的色素
B. 用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察質壁分離時看不到染色體
C. 觀察線粒體用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細胞效果更佳
D. 粗提取DNA實驗中,用0.14mol/LNaCl溶解DNA
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等)高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞生長、分裂、分化和死亡的敘述中,正確的是( )
A. 細胞生長,體積變大,物質運輸效率提高
B. 個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的
C. 細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
D. 細胞分化過程中細胞內的遺傳物質發(fā)生了變化
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