【題目】足球賽場(chǎng)上,球員奔跑、搶斷、相互配合,完成射門.對(duì)比賽中球員機(jī)體生理功能的表述,不正確的是(  )

A. 長(zhǎng)時(shí)間奔跑需要消耗大量糖用于供能

B. 機(jī)體在運(yùn)動(dòng)中經(jīng)體溫調(diào)節(jié)降低產(chǎn)熱量以防止體溫升高

C. 運(yùn)動(dòng)員在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門

D. 球員的相互配合需要大腦皮層參與調(diào)控

【答案】B

【解析】糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)時(shí)間奔跑需要消耗大量糖原用于供能,A項(xiàng)正確;在運(yùn)動(dòng)中經(jīng)體溫調(diào)節(jié)增加散熱量以防止體溫升高,B項(xiàng)錯(cuò)誤;起腳射門是神經(jīng)與肌肉協(xié)調(diào)的結(jié)果,C項(xiàng)正確;運(yùn)動(dòng)員的低級(jí)中樞的反射活動(dòng)受大腦皮層的高級(jí)神經(jīng)中樞的控制,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于免疫系統(tǒng)相關(guān)疾病的是

A. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B. 過(guò)敏 C. 地方性甲狀腺腫 D. 艾滋病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)該實(shí)驗(yàn)分別用32P35S標(biāo)記T2噬菌體的_________________

2)該實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①T2噬菌體侵染細(xì)菌32P35S分別標(biāo)記T2噬菌體放射性檢測(cè)離心分離。其實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_____________

A.①②④③ B. ④②①③

C. ②①④③ D. ②①③④

3)若用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌,則在圖中________(填BC)處,可以檢測(cè)到大量的放射性;若用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌,在圖中C處檢測(cè)到少量的放射性,其主要原因是____________________________

4)噬菌體侵染細(xì)菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要_________。

A.細(xì)菌的DNA及其氨基酸 B.噬菌體的DNA及其氨基酸

C.噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸 D.細(xì)菌的DNA及其噬菌體的氨基酸

5)該實(shí)驗(yàn)證明了__________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是(

A. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)同源染色體,8條脫氧核苷酸鏈

B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

C. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,將要發(fā)生一對(duì)等位基因分離

D. 四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖?/span>,可出現(xiàn)在該生物體精子的形成過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在B點(diǎn)

B. 漁業(yè)捕撈必須從C點(diǎn)開(kāi)始

C. 影響B(tài)到C段種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素有食物、空間、天敵等

D. BC段種群密度逐漸增大,環(huán)境阻力也逐漸增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫是建立在下列哪一項(xiàng)的基礎(chǔ)之上(

A.細(xì)胞免疫B.體液免疫C.細(xì)胞識(shí)別D.排異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示意神經(jīng)細(xì)胞中Na+、K+的跨膜運(yùn)輸,以此說(shuō)明神經(jīng)細(xì)胞和細(xì)胞周圍的液體之間存在有離子差異(圖中管道陡度示意離子濃度差)。以下說(shuō)法正確的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞對(duì)Na+K+的吸收無(wú)選擇性

B. 圖中表示擴(kuò)散過(guò)程的有②、③過(guò)程

C. 細(xì)胞膜內(nèi)外Na+K+因分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

D. 膜內(nèi)外出現(xiàn)Na+、K+兩個(gè)相反的濃度梯度,K+濃度膜外高,Na+濃度膜內(nèi)高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)以清水、緩沖液和血漿分別為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 起對(duì)照作用的是清水組和緩沖液組

B. 所得結(jié)果不合理的是清水組

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的

D. 圖中的結(jié)果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強(qiáng)于血漿組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是基因型為AaBb的某生物體內(nèi)兩個(gè)不同時(shí)期的分裂模式圖,其中染色體上標(biāo)注的是相應(yīng)位置上的基因。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖①中兩個(gè)細(xì)胞的中央將出現(xiàn)赤道板

B. 圖①中細(xì)胞2的基因型是aaBB

C. 圖②所示的細(xì)胞中有2個(gè)染色體組

D. 圖②所示的細(xì)胞中有4個(gè)四分體

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