4．漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一．其制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等．下列說法正確的是（　�。�
A．面包中含有的淀粉是一種二糖
B．生菜中含有的纖維素可以被人體直接吸收利用
C．雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動
D．雞胸肉中含有的糖原是動物細(xì)胞暫時(shí)的儲能物質(zhì)

分析 植物細(xì)胞的多糖是淀粉和纖維素，動物細(xì)胞的多糖是糖原，其中淀粉和糖原能儲存能量；蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者．

解答 解：A、淀粉是植物細(xì)胞中的多糖，能儲能物質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、纖維素屬于多糖，人體內(nèi)沒有水解纖維素的酶，則一般不能為人所利用，B錯(cuò)誤；
C、雞蛋中的蛋白質(zhì)被人體攝入后會通過消化然后以氨基酸的形式被吸收，而并非原來的蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、糖原是動物細(xì)胞的多糖，能儲能物質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞中的有機(jī)物，意在考查考生在識記基礎(chǔ)知識的同時(shí)還要加強(qiáng)與實(shí)際生活的聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．植物的光合作用受多種因素的影響．回答下列問題
（1）圖一表示了光照強(qiáng)度對某種C3植物和某種C4植物光合作用強(qiáng)度的影響．當(dāng)光照強(qiáng)度大于p時(shí)，C3植物和C4植物中光能利用率高的是C4植物．通常除了適量增加光照強(qiáng)度外提高光合作用效率的措施有增加光合作用的面積、提高CO2的濃度（至少兩項(xiàng)）等．

（2）脫落酸對植物氣孔（一般是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成的）的張開度具有調(diào)節(jié)作用．將某綠色植物放入一密閉容器，在保持溫度恒定適宜的情況下，給以不同條件處理時(shí)測得的密閉容器中氧氣濃度持續(xù)變化曲線如圖二，請據(jù)圖回答：
①植物體中合成脫落酸的部位是根冠、萎蔫的葉片等．向容器中噴灑脫落酸后，光合作用速率減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”），導(dǎo)致該結(jié)果的直接原因是葉片氣孔關(guān)閉，二氧化碳不能進(jìn)入葉肉細(xì)胞，二氧化碳供應(yīng)不足從而使光合作用速率降低．．
②B點(diǎn)和A點(diǎn)相比，產(chǎn)生ATP的場所中，不同的部位是類囊體薄膜．
③實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第7min時(shí)，給植物生活的密閉環(huán)境中添加適量CO2，葉綠體中C3含量增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是脂質(zhì)
B．無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少，可有可無
C．組成有機(jī)化合物的基本元素是氫元素
D．組成細(xì)胞的有機(jī)化合物中含量最多是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．把洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和人的紅細(xì)胞置于清水中，觀察結(jié)果是（　�。�
A．前者與后者都會吸水漲破
B．前者膨脹但不會破裂，后者吸水漲破
C．前者與后者都會皺縮
D．前者不變，后者吸水漲破

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置．以下說法中正確的是（　　）
A．兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下同時(shí)進(jìn)行
B．在裝置乙Ⅲ處取液體檢測是否有酒精生成
C．裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2
D．應(yīng)讓裝置乙中Ⅱ先放置一會再與Ⅲ連接

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的功能說法正確的是

A．去除田間雜草實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用

B．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)在任何時(shí)期其能量的輸入與輸出都是基本相等的

C．生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞對捕食者必然有利

D．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入了生物群落

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．為了調(diào)查贛江的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作．回答下列問題：
（1）制備實(shí)驗(yàn)所需的培養(yǎng)基時(shí)，在各成分都溶化后和分裝前，要進(jìn)行的是調(diào)整pH和滅菌，對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌．倒平板時(shí)要待平板冷凝后，將平板倒置，其主要原因是促進(jìn)培養(yǎng)基表面水分的揮發(fā)
（2）該小組可采用上圖②所示的稀釋涂布平板法（方法）檢測水樣中的細(xì)菌含量．在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37．據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為3.8×107．
（3）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌．操作時(shí)，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時(shí)，總是從上一次的末端開始劃線．這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落不連續(xù)單個(gè)菌落．
（4）在純化過程中，在固體培養(yǎng)基上劃線分離過程中，正確的操作是D
A．每次劃線時(shí)，接種環(huán)都需要蘸菌液一次
B．劃線分離時(shí)，需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進(jìn)行接種
C．劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連
D．在超凈平臺中進(jìn)行接種時(shí)，不能關(guān)閉過濾風(fēng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．胰島素基因和得以表達(dá)的胰島素基因分別存在于（　　）
A．胰島細(xì)胞和所有細(xì)胞中B．所有胰島細(xì)胞中
C．胰島細(xì)胞和毛細(xì)血管中D．所有細(xì)胞和胰島細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．基因工程技術(shù)又稱為DNA重組技術(shù)，回答相關(guān)問題：
（1）在基因工程中，獲取目的基因主要有兩大途徑，即人工合成和從生物材料中分離．
（2）利用某植物的成熟葉片為材料，同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫，兩個(gè)文庫相比，cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少，其原因是cDNA文庫中只含有葉細(xì)胞已轉(zhuǎn)錄（或已表達(dá)）的基因，而基因組文庫中含有該植物的全部基因．
（3）在基因表達(dá)載體中，啟動子是RNA聚合酶識別并結(jié)合的部位．若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞，最常用的原核生物是大腸桿菌（或答細(xì)菌）．
（4）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞時(shí)，采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．

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