關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是

A.真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

B.在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,大分子物質(zhì)可以通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核

D.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別

A

【解析】

試題分析:核膜屬于生物膜,生物膜上附著大量的酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行,A正確;間期看到的是染色質(zhì),不是染色體,B錯誤;核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,但核孔具有選擇性,如DNA是大分子,不能通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核,C錯誤;原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,也沒有核仁和染色體,D錯誤。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞核的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)過相同時(shí)間饑餓處理的同種植物放在鐘罩內(nèi) (密封),鐘罩內(nèi)的燒杯放有不同物質(zhì),如圖所示,證明光合作用需要CO2及光合速率隨CO2濃度增加而增加的一組實(shí)驗(yàn)裝置是

A.①②;③④ B.①②③;①②④

C.②③;①④ D.①③;②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生命系統(tǒng)的各個層次中,能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最基本的層次是

A.生物群落 B.種群

C.組織 D.細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市畢業(yè)班第一次診斷性檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個細(xì)胞周期。下列敘述正確的是

A.第一個細(xì)胞周期中,細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高的時(shí)期是分裂前期

B.第一個細(xì)胞周期結(jié)束后,每個子細(xì)胞中都有一半的染色體被標(biāo)記

C.第二個細(xì)胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記

D.完成兩個細(xì)胞周期后,每個子細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下面為從一個細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡圖。據(jù)圖回答(細(xì)胞器填寫標(biāo)號):

(1)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是________。

(2)圖B所表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是________________________________。

(3)為各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行創(chuàng)造有利條件的細(xì)胞器是___________________________。

(4)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________________________________________。

(5)在遺傳上具有相對獨(dú)立性的細(xì)胞器是______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是

A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA

B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP

C.細(xì)胞生命活動所需的ATP均來自線粒體

D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),而病毒不是的理由是

①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;

②病毒雖然是生物,但必須依賴活細(xì)胞才能生活;

③單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動;

④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)在小麥中,現(xiàn)有高稈抗病(DDTT)和矮稈不抗病(ddtt)兩品種。要培育出矮稈抗病的優(yōu)良品種。請回答:

(1)若選用常規(guī)育種方法,依據(jù)的原理是__________________,該方法要從__________代開始選種,原因是__________________________________________________________。

(2)要縮短育種年限,應(yīng)選用_________________育種,其關(guān)鍵步驟是_________________________。

(3)研究人員將抗旱基因(HVA基因)導(dǎo)入小麥,挑選出HVA基因成功整合到染色體上的抗旱植株(假定HVA基因都能正常表達(dá))。某一抗旱植株體細(xì)胞含兩個HVA基因,假設(shè)這兩個基因在染色體上隨機(jī)整合,可能出現(xiàn)如右圖所示三種情況,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定該植株抗旱基因的位置是哪一種。(不考慮交叉互換)

①設(shè)計(jì)方案:____________________________________________________________。

②結(jié)果及結(jié)論:

I.若______________________________________________,則基因位置如甲所示。

II.若______________________________________________,則基因位置如乙所示。

III.若______________________________________________,則基因位置如丙所示。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省樂山市高三一調(diào)模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某噬菌體內(nèi)的某基因結(jié)構(gòu)圖(15N標(biāo)記),該基因由2500個堿基對組成20%。用這個噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,共釋放80個子代噬菌體。下列敘述正確的是

A.該噬菌體的基因由C、H、O、N、P等元素組成,在80個子代菌體中,含15N的噬菌體占1/80

B.該基因的堿基數(shù)(C+G):(A+T)=2 : 3,產(chǎn)生80個子代噬菌體至少需要79000個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸

C.DNA解旋酶作用于②所示部位。DNA聚合酶作用于①所示部位

D.若該基因的一個堿基對發(fā)生改變,則其控制的性狀隨即發(fā)生改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案