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孟德爾在遺傳學的研究中選取豌豆作為實驗材料,其主要原因是( )

①異花傳粉

②自花傳粉

③品種間性狀差別大

④閉花受粉

A. ①④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖。

請回答問題:

(1)光合作用中吸收光能的色素分布在①____________上。

(2)圖中Ⅰ是光合作用的___________階段,Ⅱ是___________階段。

(3)Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了②___________和③__________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別是

A. 有無核物質 B. 有無核糖體

C. 有無細胞膜 D. 有無核膜

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省孝感市七校教學聯(lián)盟高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數第一次分裂過程中,不可能出現(xiàn)的是( )

A. 等位基因分離 B. 非等位基因自由組合

C. 姐妹染色單體分開 D. 出現(xiàn)四分體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省孝感市七校教學聯(lián)盟高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類的苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,由常染色體上的隱性遺傳因子r控制,F(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦,丈夫的母親和妻子的弟弟是該病的患者,其余家庭成員均正常。請問這對夫婦所生的孩子患病的概率是( )

A. 1/6 B. 1/4 C. 3/4 D. 5/6

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省懷化市高三第四次模擬(預測沖刺)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關遺傳學的問題:

(1)某種二倍體植物花色有紅花、粉紅花、白花三種,分別受等位基因Ha、Hb、Hc控制,它們之間具有完全顯隱性關系,且位于常染色體上。實驗人員用粉紅花做母本、白花做父本進行雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)紅花和粉紅花。據實驗分析,等位基因Ha、Hb、Hc之間的顯隱性關系為___________(若Ha對Hb為顯性,可表示為Ha>Hb)。該植物關于粉紅花的基因型有___________種。請畫出親本植株雜交產生F1的遺傳圖解(說明:需寫出基因型、表現(xiàn)型及其比例)。___

(2)該植物經多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子,已知種子的顏色受一對等位基因M、m的控制,并受另一對等位基因N、n影響。用產黃色種子的植株(甲)和產綠色種子的植株(乙和丙)進行如下雜交:

①分析以上雜交結果可知,當___________基因存在時會抑制M基因的表達。

②乙、丙的基因型分別為___________,F(xiàn)2產綠色種子植株中雜合子的比例為___________。

③有人重復乙、丙雜交過程,發(fā)現(xiàn)某一F1植株的體細胞中含N、n基因的同源染色體有二條(其中兩條含N基因),請解釋產生該變異的原因是___________________。讓該植株自交,理論上后代中產綠色種子的植株所占比例為___________。

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省懷化市高三第四次模擬(預測沖刺)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員在研究中發(fā)現(xiàn)二倍體植物甲和乙體細胞中的染色體數相等,分別為2N、2n,甲乙雜交得到F1,F(xiàn)1不育。通過物理方法干涉F1的減數分裂,使整套的染色體配到—個配子中,讓這樣的雌雄配子結合產生F2。下列有關敘述中正確的是

A. 植物甲和乙中的染色體數目相同,說明它們屬于同一物種

B. F1體細胞中含有4個染色體組,其染色體組成為2N+2n

C. 物理方法導致配子中染色體數目加倍,產生的F2為二倍體

D. 用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則長成的植株是可育的

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三二診模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為探討人類干擾對草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響,研究者在呼倫貝爾草原進行了連續(xù)兩個生長季的野外觀測和調查,研究了不同人類干擾強度與草地的生物多樣性以及地上生物量的關系。 

(1)研究者在呼倫貝爾草原地區(qū)設置20個樣地,在樣地中進行植被數量調查,利用該方法調查關鍵要做到_______________。調查中要記錄樣地中每個物種的高度、蓋度和多度,利用記名計算法統(tǒng)計樣地內的物種______________________________。采用收割法測定地上生物量,貼近地面剪掉地表植被,在烘箱內烘至恒重,稱量干重。 

(2)所選擇樣地的草地利用類型分為放牧草地(重度人類干擾),割草草地(中度人類干擾),圍封草地(輕度人類干擾)。調查統(tǒng)計結果如下圖。分析圖中結果發(fā)現(xiàn),放牧處理時_______________,由此預測這會導致草原生態(tài)系統(tǒng)______________________________。

(3)綜合以上結果發(fā)現(xiàn)不同形式和強度的人類活動改變了草地群落______________的方向,影響了生物多樣性與草地的生產力。根據以上研究結果,請你給出保護草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的可行性建議及依據____________________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(五)、回答下列有關遺傳與變異的問題

下圖是一個家族中某遺傳病系譜(設顯性基因為A,隱性基因為a)。請分析回答:

1.此遺傳病的致病基因位于常染色體上,是________性遺傳病

2.4號的基因型是________;4號與5號基因型相同的可能性概率是多少________?請闡述其推理過程?________________________________________________________________。

3.從理論上分析,3號與4號如果再生一個孩子,則患病的概率是________。

4.研究某遺傳病的發(fā)病率及其遺傳方式時,正確的方法是________(多選)

A. 在人群中隨機抽樣調查并計算發(fā)病率 B. 在人群中隨機抽樣調查研究遺傳方式

C. 在患者家系中調查研究遺傳方式 D. 在患者家系中調查并計算發(fā)病率

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