【題目】電突觸是突觸的一種類型,與化學(xué)突觸不同,電突觸的突觸膜通過縫隙連接,含有多個通道蛋白,帶電離子可通過通道傳遞電信號,如圖所示。下列有關(guān)興奮通過電突觸時的敘述中,正確的是:

A突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B突觸后膜可發(fā)生電位變化

C發(fā)生“電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變

D興奮在化學(xué)突觸和電突觸中的傳遞都是單向的

【答案】B

【解析】

試題分析:據(jù)圖可知,電突觸的傳遞依靠電信號,沒有神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,A錯誤;圖中電突觸的突觸前膜和后膜都發(fā)生了電位變化,沒有化學(xué)信號,B正確、C錯誤;由于電突觸的突觸前膜沒有突觸小泡,不借助于神經(jīng)遞質(zhì),且突觸間隙兩側(cè)的膜是對稱的,因此構(gòu)成電突觸的兩個神經(jīng)元中,任何一個神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮均可以傳給另一個神經(jīng)元,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖平衡對于保證機體各種組織器官的能量供應(yīng)具有重要意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。

I.下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理。據(jù)圖分析回答:

1)當(dāng)血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞,最終導(dǎo)致傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細胞膜上相應(yīng)的_______結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖分析,胰島B細胞分泌胰島素還受到____________________的影響。

2)據(jù)圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成,促進__________進入細胞;另一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪等物質(zhì)的合成。

3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2)。這些抗體作用于特定靶細胞,導(dǎo)致血糖過高。從免疫學(xué)角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病在免疫學(xué)上都屬于_________病。若患者體內(nèi)只存在異?贵w2,則其體內(nèi)胰島素濃度將____(>、<、=)正常人體內(nèi)胰島素濃度。

II. 人類糖尿病的發(fā)病機理十分復(fù)雜,下圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機理示意圖,請回答:

1)圖中①表示的物質(zhì)是_________。②表示的結(jié)構(gòu)是____________。正常情況下,當(dāng)血糖濃度升高時,結(jié)構(gòu)②活動加強,據(jù)圖分析,影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有ATP、_________________________。

2)在臨床中____________(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通過注射胰島素治療。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. ①、依次為淋巴、血漿、組織液

B. 乙酰膽堿可以存在于

C. ①、相比含有較多的蛋白質(zhì)

D. 正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會存在于

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在如圖①、④兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列分析中錯誤的是:

A. 圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元,含有2個突觸

B. 如果B受刺激時C興奮,A和B同時受刺激時C不興奮,則A釋放的是抑制性遞質(zhì)

C. ②處給予一個刺激,其膜外電位將由正變?yōu)樨?/span>

D. 如刺激③點,電流計的指針會偏轉(zhuǎn)2次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下左圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K跨膜運輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道。右圖表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程。下列有關(guān)分析正確的是

A. 圖②處K通道開放;④處Na通道開放

B. 左圖運輸K的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na

C. 左圖 A側(cè)為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側(cè),B側(cè)為神經(jīng)細胞膜的外側(cè)

D. 圖興奮傳導(dǎo)過程中,動作電位隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體動物細胞有絲分裂過程中核DNA和染色體數(shù)的變化曲線示意圖,其中AD時期為分裂間期。下列分折不正確的是

A.細胞在BC時期發(fā)生染色體復(fù)制,染色體數(shù)不增加

B.處于DE時期的細胞,細胞內(nèi)的核仁逐漸解體

C.姐妹染色單體彼此分離使染色體數(shù)在FG時期加倍

D.處于GH時期的細胞內(nèi)的染色單體數(shù)是處于EF時期的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖一、二、三所代表的實驗中,自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH

B. 圖一可以得出酶具有高效性

C. 圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限

D. 圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙表示兩種細胞中遺傳信息的表達過程,圖丙是圖乙中a的放大示意圖。請分析并回答下列問題:

1)圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯能同時進行的是圖__________(填“甲”或“乙”)所示細胞。

2)轉(zhuǎn)錄過程可以準(zhǔn)確地把DNA的遺傳信息傳遞給mRNA,轉(zhuǎn)錄開始時,DNA分子中的_________斷裂。要編碼具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)與密碼子有關(guān),密碼子是指__________,圖甲、乙所示細胞共用一套遺傳密碼,說明__________________。

3)核糖體和mRNA的結(jié)合部位會形成__________tRNA的結(jié)合位點,攜帶多肽的tRNA__________(填“會”或“不會”)先后占據(jù)核糖體的不同的tRNA結(jié)合位點。一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體,這些核糖體形成的肽鏈?zhǔn)窍嗤,原因?/span>____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列曲線圖中,有M、NO、PQ五個點,對它們含義的敘述中正確的是(

M點時,植物既進行光合作用,也進行呼吸作用,且光合作用強度弱于呼吸作用強度

N點時,植物體只進行呼吸作用;O點時,植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度

Q點時,光照強度不再是限制光合速率的因素,CO2濃度是限制光合速率的環(huán)境因素

P點前,限制光合速率的環(huán)境因素是光照強度(

A.①②B.①③C.③④D.②④

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