用新鮮的綠色葉片進行色素的提取與分離實驗。下列相關(guān)分析，正確的是

A. 研磨時一次性加入大量無水乙醇提取色素的效果最好

B. 應(yīng)在研磨葉片后，立即加入CaC03防止葉綠素被破壞

C. 即使葉片剪碎不夠充分，也能提取到4種光合色素

D. 橙黃色的色素在層析液中溶解度最髙，在濾紙條上形成的色素帶最寬

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆福建省漳州市高三畢業(yè)班5月質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與生物膜相關(guān)的敘述，正確的是

A. 高爾基體膜成分的更新可通過囊泡進行

B. 細胞膜重要功能之一是提高細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率

C. 生物膜系統(tǒng)是由各種細胞器膜、核膜共同構(gòu)成

D. 葉綠體、線粒體中ATP合成酶都分布在生物膜上

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科目：高中生物 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息卷理科綜合（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖所示為探究光照強度與某高等植物光合速率之間的關(guān)系而繪制的曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中曲線反映的光合速率為__________（填“真正光合速率”或“凈光合速率”）。

（2）圖中D點時，該植物葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所有___________；圖中A點時，該植物葉肉細胞內(nèi)能為主動運輸提供ATP的細胞器是 ____________。

（3）光補償點時，該植物葉肉細胞的呼吸速率______________(填“大于”、“等于”或“小于”）光合速率。光飽和點以后，限制該植物光合速率的外部因素可能是_____________。

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科目：高中生物 來源：四川省校2017屆高三模擬（一）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是

A. 細胞生長，細胞體積增大，物質(zhì)運輸效率降低

B. 細胞分裂，核膜、核仁消失，染色質(zhì)螺旋纏繞成為染色體

C. 細胞分化，分化后細胞的DNA和蛋白質(zhì)種類、數(shù)量都發(fā)生變化

D. 細胞凋亡，發(fā)生在所有被病原體感染的細胞中

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科目：高中生物 來源：普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬調(diào)研卷（六）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

呼吸鏈突變酵母發(fā)酵效率高于野生酵母，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用，圖1為呼吸鏈突變酵母呼吸過程，呼吸鏈中斷后線粒體內(nèi)進行的有氧呼吸階段都不能正常進行。回答下列問題：

（1）釀酒工業(yè)發(fā)酵中，用射線人工誘導(dǎo)野生酵母產(chǎn)生呼吸鏈突變酵母所涉及的遺傳學(xué)原理是___________。呼吸鏈突變酵母產(chǎn)生[H]的量________（填“大于”“小于”或“等于”)野生酵母，原因是________________。

（2）BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液可隨其中CO2濃度的增高而由藍變綠再變黃。引起B(yǎng)TB溶液變色所需的時間長短能反映出酵母菌產(chǎn)生CO2的速率。實驗人員按照圖2設(shè)計甲、乙兩組裝置，兩組裝置的B中分別加人5g呼吸鏈突變酵母和野生酵母。在適宜條件下，讓空氣間歇性地依次通過甲、乙裝置的三個錐形瓶，一段時間后，觀察到兩套裝置C中的溶液都變黃。

①C中溶液先變黃的可能是 ___________（填“甲”或“乙”)組裝置，判斷依據(jù)是______________________。

②實驗人員從甲、乙組裝置B中各取2mL酵母菌培養(yǎng)的濾液，分別注人兩支干凈的試管中，編號1、2，向兩支試管中分別滴加0.5mL溶有0.lg重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，并輕輕振蕩，使它們混合均勻，兩支試管中溶液的顏色變化是_____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某些細菌或病毒感染人體后，人體可以出現(xiàn)發(fā)熱、打噴嚏、咳嗽、腹瀉、食欲不振等癥狀�？滤_奇病毒就是一種高致病性病毒。請回答下列問題：

（1）柯薩奇病毒進入人體后，人體發(fā)熱，體溫維持在38.5 ℃左右，此時產(chǎn)熱量__________（填“大于”“等于”或“小于”） 散熱量。

（2）機體感知到致病細菌侵入后，在位于____________的________________________調(diào)控下，病人骨骼肌戰(zhàn)栗加大產(chǎn)熱，從而發(fā)生寒戰(zhàn)。最終引起________________激素分泌增多，促進細胞代謝加快，體溫升高。由于細胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉組織中________含量增高，病人肌肉酸痛。

（3）嚴重腹瀉失水過多時，細胞外液滲透壓會升高，刺激位于下丘腦的滲透壓感受器，促使抗利尿激素釋放增加，從而____________________，導(dǎo)致尿量減少，保持體內(nèi)水分平衡。

（4）持續(xù)發(fā)燒，造成機體食欲不振，使血糖略低。人體血糖含量的正常濃度是____________（寫清楚單位）。感染細菌或病毒后，人體的內(nèi)分必系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)都在努力工作，以維持機體的穩(wěn)態(tài)。人體體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過程中所具有的共同特點是_________________。（至少答出一點）

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對生物學(xué)史以及生物學(xué)實驗的描述錯誤的是（ ）

A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑和觀察DNA和RNA在細胞中分布所用的甲基綠-吡羅紅混合染色劑都需現(xiàn)用現(xiàn)配

B. 觀察線粒體可以用健那綠染色，將活細胞中的線粒體染成綠色，而細胞質(zhì)接近無色

C. 科研上鑒定細胞死活，常用 “染色排除法”。例如，用臺盼藍染色，死動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡

D. 1925年，荷蘭科學(xué)家以丙酮和人的紅細胞為材料，測得脂質(zhì)單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍。由此得出結(jié)論：細胞膜中的脂質(zhì)分子必然為連續(xù)的雙層

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

美國神經(jīng)生物學(xué)家埃里克•坎德爾因?qū)Ｍ每s鰓反射的習(xí)慣化和敏感化的杰出研究，獲得2000年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。敏感化是指人或動物受到強烈的或傷害性刺激后，對其他刺激的反應(yīng)更加敏感。下圖1表示海兔縮鰓反射敏感化的神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖，圖2表示短期敏感化前后有關(guān)神經(jīng)元軸突末梢的生理變化。

（1）圖1中最簡單的反射弧只含有________個神經(jīng)元，海兔縮鰓反射弧中的效應(yīng)器為________。若在圖1中的c處給予適宜的電刺激，圖中a、b、d三處能檢測到電位變化的是________處。

（2）圖2顯示，當(dāng)海兔受到強烈的或傷害性刺激后，易化性中間神經(jīng)元軸突末梢釋放5-HT，這種信號分子與感覺神經(jīng)元軸突末梢上的________結(jié)合后，引起Ca2+內(nèi)流量增加，從而使感覺神經(jīng)元軸突末梢發(fā)生易化，即末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量________________。

（3）如果實驗中不小心將海兔縮鰓反射效應(yīng)器中的某一處損壞，刺激噴水管時鰓不再發(fā)生反應(yīng)。此時，若刺激圖1中的a處，在運動神經(jīng)末梢的最末端檢測不到電位變化，表明________________受損。

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科目：高中生物 來源：甘肅省河西五市2017屆高三下學(xué)期第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型：選擇題

低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細胞，此卵細胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎．上述過程中產(chǎn)生下列四種細胞，下圖所示四種細胞的染色體行為（以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例）可出現(xiàn)的是（ ）

A. 初級卵母細胞

B. 次級卵母細胞

C. 卵細胞

D. 胚胎細胞

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