12．如圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官細胞核中DNA含量的變化曲線．下列有關敘述正確的是（　　）
A．在D時期細胞中有二個染色體組B．在F時期發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍
C．在I時期DNA與染色體之比為2：1D．在L時期基因組成為YYRR或yyrr

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示基因型為Rr的二倍體生物某器官細胞核中DNA含量的變化曲線，其中A表示有絲分裂間期；B表示有絲分裂前期；C表示有絲分裂中期；D表示有絲分裂后期；E表示有絲分裂末期；F表示減數(shù)第一次分裂間期；G表示減數(shù)第一次分裂前期；H表示中期；I表示后期；J表示減數(shù)第二次分裂前期；K表示減數(shù)第二次分裂中期；L表示減數(shù)第二次分裂后期；M表示減數(shù)第二次分裂末期．

解答 解：A、D為有絲分裂后期，此時細胞中著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，含有4個染色體組，A錯誤；
B、F為減數(shù)第一次分裂間期，此時有DNA復制、轉錄和翻譯過程，但沒有染色體加倍的過程，B錯誤；
C、I為減數(shù)第一次分裂后期，此時每條染色體含有2個DNA分子，即DNA與染色體之比為2：1，C正確；
D、L為減數(shù)第二次分裂后期，由于減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此此時基因組成不可能為YYRR或yyrr，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結合曲線圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷圖中各區(qū)段代表的時期，再結合所學的知識準確答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．有關原核細胞和真核細胞的敘述中，不正確的是（　�。�
A．與酵母菌不同，乳酸菌屬于原核生物
B．在原核細胞中的DNA分子不與蛋白質結合，所以在原核細胞中沒有染色體或染色質
C．真核細胞具有多種細胞器，但原核細胞只有核糖體一種細胞器
D．一般原核細胞的表面都有堅固的細胞壁，其成分和真核細胞的細胞壁很相似

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為人體體溫調節(jié)示意圖．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．機體主要通過F、G散熱
B．A、B兩種感受器主要存在于下丘腦
C．冷熱感覺的產(chǎn)生部位是大腦皮層
D．體溫的相對穩(wěn)定受神經(jīng)一體液共同調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．長期的情緒壓力會導致人體身體機能異常，如血糖升高、生殖機能減退等．請據(jù)圖回答問題：

（1）激素d分泌的調節(jié)方式為神經(jīng)調節(jié)，腎上腺髓質細胞膜上有識別下丘腦神經(jīng)細胞釋放的神經(jīng)遞質的受體．激素d可使血糖升高，人體內與之具有拮抗作用的激素是胰島素．
（2）在長期處于緊張焦慮的情況下，會導致生殖機能減退，原因是激素a和激素b的分泌量依次減少，最終導致激素c的分泌量減少，從而降低性腺的功能．其中激素b的名稱是促性腺激素．
（3）圖2是科研小組利用成年雌鼠做實驗材料，研究雌性激素和孕激素對小鼠子宮內膜上皮細胞增殖影響的結果．實驗的自變量有培養(yǎng)天數(shù)和激素種類，實驗結果表明孕激素能抑制小鼠子宮內膜上皮細胞增殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于生物體內化合物的敘述錯誤的是（　�。�
A．具有細胞結構的生物的遺傳物質一定是DNA
B．RNA具有多種生理功能，如遺傳功能、催化功能等
C．甜菜的塊根是鑒定還原糖試驗的理想材料
D．經(jīng)高溫處理后失活的胰島素仍然可以用雙縮脲試劑鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某組織細胞與內環(huán)境進行物質交換模式圖，⑤處為動脈流入端、①處為靜脈流出端．①②④為內環(huán)境的組成成分．分析下列說法不正確的是（　�。�
A．若③為組織細胞，物質交換過程為
B．若③為腦細胞，⑤處的氧氣濃度高于①處，而血糖的濃度相反
C．若③為肝細胞，饑餓時⑤處的血糖濃度低于①處
D．若③為胰島B細胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度低于①處

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．養(yǎng)殖場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，如不處理會嚴重影響周邊人、蓄的飲水安全．如圖是某養(yǎng)殖場廢水處理流程圖．請回答：

（1）輸入此氧化塘的能量有太陽能和化學能．氧化塘中的草、田螺、細菌等生物共同構成生物群落．
（2）氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類的光合作用．一段時間后，群落結構趨于穩(wěn)定，群落的這種變化過程屬于次生演替．
（3）植物細胞吸收的磷酸根離子用于合成的生物大分子物質主要是核酸．氧化塘后部的溶解氧含量比前部高（多）．
（4）該廢水處理流程圖中，廢水處理的原理是利用各種生物將廢水中的有機物分解．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制（A、a基因位于2號染色體上），其中A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼．現(xiàn)選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配，產(chǎn)生的后代如圖所示，請回答：
（1）親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY．
（2）從F1中選出紅眼雌蠅和紅眼雄蠅各一只進行雜交，所得子代中粉紅眼果蠅出現(xiàn)的概率$\frac{7}{72}$．
（3）果蠅體內另有一對基因T、t，已知這對基因不位于2號染色體上．當t基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉成不育雄果蠅．為了探究T、t基因是否位于X染色體上，讓純合紅眼雌蠅與不含T基因的純合白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1隨機交配得F2，觀察F2的性別比例．
①若雌：雄=1：1，則T、t基因位于X染色體上；
②若雌：雄=3：5，則T、t基因位于常染色體上．
③討論：若T、t基因位于X染色體上，F(xiàn)2無粉紅眼果蠅出現(xiàn)，則親代雄果蠅的基因型為AAXtbY．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．柑桔的果皮色澤同時受多對等位基因控制（如A、a；B、b；C、c…），當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時（即A_B_C…）為紅色，當個體的基因型中每對等位基因都不含顯性基因時（即aabbcc…）為黃色，否則為橙色．現(xiàn)有三株柑桔進行如下：
實驗甲：紅色×黃色→紅色：橙色：黃色=1：6：1
實驗乙：橙色×紅色→紅色：橙色：黃色=3：12：1
據(jù)此分析不正確的是（　�。�
A．果皮的色澤受3對等位基因的控制
B．實驗甲親、子代中紅色植株基因型相同
C．實驗乙橙色親本有3種可能的基因型
D．實驗乙橙色子代有10種基因型

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