【題目】下列對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 大腸桿菌的核糖體是噬菌體衣殼蛋白合成的場(chǎng)所
B. 醋酸桿菌的線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
C. 藍(lán)藻的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
D. 黑藻的中心體可參與紡錘體的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】抗VD佝僂病是X染色體顯性遺傳病,下列哪項(xiàng)不是該病的遺傳特點(diǎn) ( )
A.患者女性多于男性 B.男性患者的女兒全部發(fā)病
C.患者的雙親中至少有一個(gè)患者 D.母親患病,其兒子必定患病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于精子形成過程的說法,不正確的是( )
A. 精細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分
B. 高爾基體發(fā)育為精子頭部的頂體
C. 線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘
D. 細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體,叫做原生質(zhì)滴,原生質(zhì)滴中存在中心體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在果汁中加入果膠酶的目的是( )
A.使榨取果汁變得更容易,并使果汁澄清 B.增加果汁的粘稠度
C.增加果汁的營養(yǎng)成分 D.分解纖維素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為血糖的來源和去路示意圖,請(qǐng)?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:
(1)圖中①過程是 ,⑤過程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是 .②③⑥代表的物質(zhì)分別是 、 、 .
(2)某人血糖濃度長期高達(dá)185mg/dL,一部分血糖通過④排出體外,因此,此人可能患 .
(3)能夠降低血糖的激素是 由胰島 細(xì)胞分泌 能夠降低血糖的激素是 .由胰島 細(xì)胞分泌.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)含磷化合物的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 為生命活動(dòng)直接供能的“通貨”是含磷化合物
B. 對(duì)細(xì)胞代謝具有催化作用的酶都是含磷化合物
C. 組成細(xì)胞膜、核糖體、染色體都有含磷化合物
D. 人體維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)定有含磷化合物參與
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如下圖所示的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)這個(gè)食物網(wǎng)包括 條食物鏈。
(2)圖中屬于第三營養(yǎng)級(jí)的生物有 ,獅子和野狗的關(guān)系是 。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)除包括圖示各成分外,還包括 和 。流入該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 。生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量形式是 。
(4)這塊草原的生產(chǎn)者固定太陽能為300萬千焦/年。按10%能量傳遞效率計(jì)算,設(shè)一種生物被下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)各種生物平均攝食,此時(shí)獅群獲得的能量正好維持其種群的生存,則獅群獲得的能量是 萬千焦/年。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)比較該圖A、B兩部分,高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 (填標(biāo)號(hào))。若B是低等植物細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有 (填名稱)。用含有3H標(biāo)記的氨基酸注射到如圖A細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的有膜細(xì)胞器依次為 (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖A、B中細(xì)胞器是雙層膜結(jié)構(gòu)的包括 (填標(biāo)號(hào)),無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器包括 (填標(biāo)號(hào))。若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用 染液著色。
(3)研究發(fā)現(xiàn),囊泡膜與靶膜的融合過程如下圖所示,請(qǐng)思考:
囊泡是由 層膜包裹的膜性結(jié)構(gòu),靶膜可能是 的膜。
只有當(dāng)囊泡上的V-SNARE與靶膜上的相應(yīng)受體(T-SNARE蛋白)結(jié)合形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,整個(gè)過程需要消耗能量,能量供給主要來自于 。
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