【題目】某二十九肽中共有丙氨酸(R基為—CH3)4個,分別位于肽鏈的第8、18、21及39位。現(xiàn)去掉其中所有的丙氨酸,形成幾條短肽。下列有關(guān)該過程的敘述正確的是

A. 肽鍵數(shù)目減少8個 B. 得到4條多肽鏈

C. 氨基和羧基分別增加3個 D. O原子數(shù)目減少4個

【答案】C

【解析】三十九肽有38個肽鍵,4條長短不等的多肽肽鍵數(shù)為:6+7+8+10=31,所以肽鍵數(shù)目減少了7個,A錯誤;去掉分別位于肽鏈的第8、18、21及39位的丙氨酸后,可形成4條短肽,B正確;原三十九肽至少有一個氨基和一個羧基,而水解后,1條肽鏈變?yōu)?條肽鏈,每條肽鏈兩端各增加1個氨基和羧基,因此形成的短肽至少有4個氨基和4個羧基,加上4個丙氨酸的,所以氨基和羧基分別增加7個,C錯誤;根據(jù)丙氨酸的位置可知去除4個丙氨酸后將導(dǎo)致7個肽鍵斷裂,故水解需要7個水分子,因此氧原子數(shù)目增加了7個,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國規(guī)定1升自來水中大腸桿菌不得超過3個。在培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán),可以使大腸桿菌的菌落呈深紫色,并帶有金屬光澤。有關(guān)部門據(jù)此對自來水中的大腸桿菌進(jìn)行檢測。具體步驟大致如下:

(一)用火焰灼燒自來水龍頭3分鐘,然后打開水龍頭放水5分鐘,再用無菌的三角瓶接取1000毫升水樣,蓋好瓶塞。

(二)將漏斗和抽濾瓶固定好,用鑷子夾住濾膜邊緣,將水樣倒入漏斗中,邊抽濾、邊加水。

(三)用鑷子將濾膜取出、放在無菌平板上進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中所用的醋酸纖維素濾膜、漏斗、抽濾瓶、鑷子等實(shí)驗(yàn)器材和培養(yǎng)基都需先用____________法進(jìn)行滅菌。如需檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底,常用的方法是_____。

(2)制作本實(shí)驗(yàn)所用的無菌平板時,需要加入_______、水、無機(jī)鹽等大腸桿菌所必需的營養(yǎng)成分,以及加入______,便于統(tǒng)計(jì)菌落外;還需要將培養(yǎng)基的pH調(diào)整至____________性。鑒別是否有大腸桿菌菌落,需要在培養(yǎng)基中加入__________。

(3)按上述步驟制作的3個樣品平板上所有的菌落數(shù)分別為49、51、47。能否據(jù)此得出每升水樣中大腸桿菌數(shù)約為49的結(jié)論?__________。理由是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞破裂,血紅蛋白逸出稱為溶血。3種等滲溶液造成人體紅細(xì)胞溶血的實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表,相關(guān)分析正確的是

氯化銨

醋酸銨

草酸銨

溶血時間(min)

9.67

7.65

5.22

溶質(zhì)相對分子量

53.5

77.0

124.0

A. 可通過觀察溶液顏色變化,記錄溶血時間

B. 紅細(xì)胞對3種銨鹽中陰離子的吸收速率相同

C. 紅細(xì)胞膜對3種胺鹽的通透性:氯化銨>醋酸胺>草酸胺

D. 溶血速度取決于紅細(xì)胞膜上不同離子載體的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多植物含有天然香料,如薄荷葉中含有薄荷油。現(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油。請回答下列問題。

(1)薄荷油適合水蒸氣蒸餾法提取,其理由是薄荷油具有___________________________的性質(zhì),用該法提取時,在油水混合物中加入氯化鈉的作用是________________,若用萃取法提取薄荷油時,采用的溶劑是 _____,原理是_______________________________。

(2)當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時,蒸餾過程中,影響薄荷油提取量的主要因素有_________________。原料量等條件一定時,提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是____________________________________

(3)密封不嚴(yán)的瓶裝薄荷油保存時最好存放在溫度___________的地方,目的是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菠菜的性別決定方式為XY型,其圓葉(A)和尖葉(a)、抗病(B)和不抗病(b)為兩對相對性狀。為研究相關(guān)基因在染色體上的分布情況,某小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究�;卮鹣铝袉栴}:

(1)利用純合的網(wǎng)葉和尖葉植株進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn),后代均為圓葉。據(jù)此甲同學(xué)認(rèn)為A、a 基因位于常染色體上;乙同學(xué)認(rèn)為A、a基因可能位于常染色體上,也有可能位于性染色體上。你認(rèn)為哪位同學(xué)的結(jié)論更嚴(yán)謹(jǐn)?____,請簡述理由:________。

(2)若A、a與B、b基因均位于常染色體上,丙同學(xué)利用基因型為AaBb的雌雄植株雜交,若子代有3種表現(xiàn)型且比例為1:2:1,則可判斷這兩對基因與染色體的具體對應(yīng)關(guān)系是__________.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )

A. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B. 將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外

C. 維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境穩(wěn)定

D. 使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】囊泡是由膜構(gòu)成的一種重要結(jié)構(gòu),在細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸過程中發(fā)揮重要作用�;卮鹣铝袉栴}:

(1)構(gòu)成囊泡膜的基本支架是_____________,動物細(xì)胞中能產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器有_______________。

(2)研究發(fā)現(xiàn),襄泡上的信號蛋白與靶膜上的受體蛋白識別后,囊泡和靶膜才能融合,說明膜融合具有_____________性,該過程_______(填“需要”或“不需要”)能量。

(3)嚢泡運(yùn)輸系統(tǒng)的分泌類型有組成型分泌(不需要信號刺激)和調(diào)節(jié)型分泌(需信號刺激)。胰島素的分泌屬于______型分泌,該過程主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2014年2月,非洲地區(qū)再次爆發(fā)新一輪的埃博拉病毒疫情。據(jù)國外媒體報(bào)道,此次疫情已導(dǎo)致非洲利比里亞等多個國家兩千人死亡,目前仍無很好治療方法,引起了全世界對非洲疫情及病毒傳染性的關(guān)注與警惕。下列有關(guān)埃博拉病毒敘述不正確的是( )

①為獲得大量埃博拉病毒用于研究,可以用營養(yǎng)物質(zhì)在體外培養(yǎng)

②該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

③該病毒結(jié)構(gòu)簡單,沒有任何細(xì)胞器

④該病毒主要由蛋白質(zhì)和核酸組成,是最小的生命系統(tǒng)。

A. 2項(xiàng) B. 3項(xiàng) C. 4項(xiàng) D. 5項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將細(xì)胞內(nèi)分離出來的核糖體分別與斐林試劑、蘇丹Ⅲ染液、雙縮脲試劑以及二苯胺試劑進(jìn)行反應(yīng),結(jié)果如下表:

實(shí)驗(yàn)處理

A

B

C

D

顏色變化

藍(lán)色→紫色

藍(lán)色→藍(lán)色

棕紅色→棕紅色

無色→X

據(jù)表回答下列問題:

(1) A實(shí)驗(yàn)處理中所用的試劑為___________________,由此可判斷構(gòu)成核糖體的大分子化合物中必然有______________。

(2) B實(shí)驗(yàn)處理中所用的試劑為____,該處理操作過程中還需要進(jìn)行______________1~2分鐘。

(3) 若C實(shí)驗(yàn)處理中需要用到顯微鏡,可知該處理中所用試劑應(yīng)當(dāng)為_____________。

(4)若實(shí)驗(yàn)證明構(gòu)成核糖體的某大分子化合物中含有大量尿嘧啶,則可斷定此化合物是_______。

(5) 已知二苯胺試劑為無色,可與核酸上的脫氧核糖在酸性條件下產(chǎn)生藍(lán)色絡(luò)合物。若已知構(gòu)成核糖體的化合物中沒有DNA,則X應(yīng)當(dāng)為__________色。

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同步練習(xí)冊答案
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