【題目】蜜蜂找到蜜源后通過跳舞的形式向同伴傳遞蜜源信息,該信息傳遞類型與下列相同的是( )
A.蝙蝠的“回聲定位”B.螢火蟲發(fā)出的熒光
C.雄鳥的“求偶炫耀”D.昆蟲釋放的吸引異性的激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】天津獨(dú)流老醋歷史悠久、獨(dú)具風(fēng)味,其生產(chǎn)工藝流程如下圖。
請回答下列問題:
(1)在糖化階段添加酶制劑需要控制反應(yīng)溫度,這是因?yàn)槊?/span>______________________。
(2)在酒精發(fā)酵階段,需添加酵母菌。在操作過程中,發(fā)酵罐先通氣,后密閉。通氣能提高________的數(shù)量,有利于密閉時獲得更多的酒精產(chǎn)物。
(3)在醋酸發(fā)酵階段,獨(dú)流老醋采用獨(dú)特的分層固體發(fā)酵法,發(fā)酵30天。工藝如下:
①發(fā)酵過程中,定期取樣測定醋酸菌密度變化,趨勢如圖。據(jù)圖分析,與顛倒前相比,B層醋酸菌在顛倒后,密度變化的特點(diǎn)是____________________________。由此推測,影響醋酸菌密度變化的主要環(huán)境因素是__________________。
②乳酸含量高是獨(dú)流老醋風(fēng)味獨(dú)特的重要成因。發(fā)酵過程中,發(fā)酵缸中____________層的醋醅有利于乳酸菌繁殖,積累乳酸。酵母菌、醋酸菌、乳酸菌中屬于原核生物的是____________。
③成熟醋醅中乳酸菌的種類明顯減少,主要原因是發(fā)酵后期營養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的變化,加劇了不同種類乳酸菌的__________,淘汰了部分乳酸菌種類。
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【題目】在細(xì)胞的脂質(zhì)中,能促進(jìn)動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成的物質(zhì)屬于( )
A.磷脂
B.固醇
C.脂肪
D.糖原
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【題目】如圖是人體免疫器官分布圖,根據(jù)圖示回答問題:
(1)多數(shù)情況下,人體依靠由__________和__________構(gòu)成的兩道防線就可以防止病原體對機(jī)體的侵襲。如果這兩道防線被突破,就需第三道防線的特異性免疫了,第三道防線主要是由_____________________________借助于____________________組成的。
(2)圖中__________是淋巴細(xì)胞分化發(fā)育成熟的場所,圖中來自骨髓的________可分化成為既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫的____________________(T細(xì)胞/B細(xì)胞),其中______________可以產(chǎn)生淋巴因子。
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【題目】在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)細(xì)菌后,指示劑的顏色是( )
A.藍(lán)色
B.紅色
C.黑色
D.棕色
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【題目】下列為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對其說法不正確的有( 。
A. 在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
B. 1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性
C. 2處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被3特異性識別的物質(zhì)
D. 1中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處外表面分布著負(fù)電荷
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程。a、b、c、d表示能量值,①、②、③表示營養(yǎng)級,甲是分解者。下列說法正確的是
A. 甲在該生態(tài)系統(tǒng)中可以占有三個營養(yǎng)級
B. 第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是b/c ×100%
C. 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是a+b+c+d
D. 圖中各營養(yǎng)級之間能量多少的關(guān)系為a>b>c
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在發(fā)酵裝置中,排氣口要和一個長而彎曲的膠管連接,其主要目的是( )
A.讓產(chǎn)生的氣體緩慢排出
B.防止雜菌污染
C.防止散熱過多
D.有利于通過排氣口進(jìn)行氣體交換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,①、②、③表示反射弧中的部分結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述錯誤 的是
A. 圖中②是位于大腦皮層的神經(jīng)中樞
B. 發(fā)生反射活動時,興奮傳導(dǎo)的方向是①→②→③
C. 給b點(diǎn)一個足夠強(qiáng)的刺激,a、c兩點(diǎn)中只有c點(diǎn)可測到膜電位變化
D. 反射完成過程中存在著電信號和化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換
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