【題目】若雙鏈DNA分子的一條鏈A:T:C:G=1:2:1:2,則該DNA分子中相應(yīng)堿基比例是( )。
A. 1:2:1:2 B. 2:1:2:1 C. 2:2:1:1 D. 1:1:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)使法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德否定了微生物的“自然發(fā)生說(shuō)”( 。
A.分離出結(jié)核桿菌B.發(fā)明狂犬病疫苗
C.巴氏消毒法D.曲頸瓶實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,石油產(chǎn)品的使用越來(lái)越多,石油烴污染也越來(lái)越嚴(yán)重。為了篩選出分解石油烴能力更強(qiáng)的微生物,人們不斷地進(jìn)行研究。請(qǐng)回答與此篩選過(guò)程有關(guān)的問(wèn)題:
(1)一般來(lái)說(shuō),微生物生長(zhǎng)過(guò)程中需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括_________源、___________源、水、無(wú)機(jī)鹽等。
下圖為獲取土壤樣品后的培養(yǎng)研究過(guò)程:
(2)為了能有效地分離出分解石油烴的微生物,過(guò)程①~④所用培養(yǎng)基,其成分的特點(diǎn)是 ,從而有利于 的生長(zhǎng),抑制其他微生物的生長(zhǎng),這樣的培養(yǎng)基可稱做 培養(yǎng)基。
(3)④中的培養(yǎng)基從物理特征看屬于 培養(yǎng)基,滅菌方式為_(kāi)_____________。對(duì)④進(jìn)行接種時(shí),接種工具滅菌方式是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證實(shí)基因位于染色體的果蠅雜交實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A.兩實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
B.果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀受兩對(duì)等位基因控制
C.兩實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了用F1自交來(lái)驗(yàn)證其假說(shuō)
D.豌豆雜交實(shí)驗(yàn)采用了“假說(shuō)一演繹”的研究方法,果蠅雜交實(shí)驗(yàn)采用了類比推理的研究方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置甲表示的是植物芳香油提取中的 法,常用于玫瑰精油的提取。
(2)裝置乙常用于果酒、果醋的制作,在果酒制作時(shí)起作用的微生物是 ,它與果醋制作的微生物相比,不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。如果該裝置用于制作酸奶,對(duì)該裝置中的進(jìn)氣口和排氣口需如何處理? 。
(3)裝置丙表示的方法為 。要想取得好的效果,必須保證原料顆粒小,溫度高,時(shí)間長(zhǎng),目的是讓提取的物質(zhì) 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在皮膚中,既能感受物理刺激,又能感受化學(xué)刺激的感受器是( )
A. 痛感受器 B. 溫度感受器
C. 壓力感受器 D. 接觸感受器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵元素,血紅蛋白不能合成
B. Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用
C. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
D. 血液中的鈣含量過(guò)量易引起人體肌無(wú)力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以圖1表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道.圖2表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程.下列有關(guān)分析正確的是( )
A. 圖1A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)
B. 圖2③處膜外為負(fù)電位,而Na+濃度膜外大于膜內(nèi)
C. 圖2興奮傳導(dǎo)過(guò)程中,膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
D. 圖2②處K+通道開(kāi)放;④處Na+通道開(kāi)放
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是通過(guò)培育轉(zhuǎn)基因牛,繼而從轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中獲得人血清白蛋白的示意圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)人的血清白蛋白基因可從________中獲取,也可通過(guò)化學(xué)方法人工合成。如要在體外迅速擴(kuò)增人血清白蛋白基因可采用________技術(shù),此技術(shù)需要耐高溫的________。要使血清白蛋白基因在奶牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),需在其前面加上________的啟動(dòng)子。
(2)圖內(nèi)B中培養(yǎng)的細(xì)胞的體積小,細(xì)胞核、核仁明顯,為胎兒的________,在功能上具有________。
(3)在過(guò)程①培養(yǎng)重組細(xì)胞的過(guò)程中,需要在培養(yǎng)液中添加的特殊成分是__________。
(4)過(guò)程②中用于移植的胚胎是____________。移入的胚胎能夠在受體母牛體內(nèi)存活,原因是代孕子宮不會(huì)對(duì)其發(fā)生____________,同時(shí)能夠在子宮內(nèi)建立正常的________。
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