【題目】如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖象,下列說法中正確的是(
A.具有同源染色體的細胞只有②和③
B.動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細胞
C.③所示的細胞中不可能有基因重組
D.上述細胞中有8條染色單體的是①②③

【答案】C
【解析】解:A、細胞中具有同源染色體的是①②③,④沒有同源染色體,因為細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,經過減數(shù)第一次分裂,細胞中同源染色體分離;A錯誤. B、動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞,精原細胞經過有絲分裂增殖,經過減數(shù)分裂形成精細胞;B錯誤.
C、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,③位于有絲分裂中期,不可能有基因重組;C正確.
D、上述細胞中有8條染色單體的是②③,①細胞中著絲點分裂,沒有染色單體;D錯誤.
故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類存在于植物細胞壁上的糖類存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類

A. 核糖、淀粉、乳糖

B. 脫氧核糖、淀粉、乳糖

C. 核糖、纖維素、糖原

D. 脫氧核糖、纖維素、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細胞中的元素和化合物有關的敘述中,正確的是( )

A. 耐旱的仙人掌細胞中含量最高的化合物是蛋白質

B. 組成淀粉、乳糖、脫氧核糖的元素種類相同

C. 糖類不參與細胞識別和免疫調節(jié)

D. 構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從下列選項的描述中能判斷一定為同源染色體的是

A. 一條染色體復制形成的兩條染色體

B. 分別來自父親和母親的兩條染色體

C. 形態(tài)特征大體相同的兩條染色體

D. 減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當種群數(shù)量達到K值時,可能出現(xiàn)的

A這時生態(tài)因素對該種群的影響沒有作用

B種群的增長率保持穩(wěn)定

C食物將不再是限制種群發(fā)展的因素

D出生率再也不會超過死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述,正確的是 ( )

A、基因全部在染色體上 B、基因在染色體上呈線性排列

C、一條染色體上有一個基因 D、染色體就是由基因組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結構示意圖.下列有關說法中不正確的是(

A.一個反射弧由A,B,C,D,E組成
B.若從結構①處切斷神經纖維,刺激結構③處,效應器產生反應,但不屬于反射
C.若從結構③處切斷神經纖維,刺激結構①處,效應器不產生反應
D.結構E都是傳出神經末梢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述中正確的是

A新個體起源于精子和卵細胞,因為它們的全能性最高

B精子與卵細胞在子宮內受精后形成受精卵

C人的生殖和發(fā)育的過程實質上就是細胞的增殖和分化的過程

D人的生殖和發(fā)育的過程離不開細胞的增殖和分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是甲狀腺活動的調節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中的“刺激”可由引起.
(2)圖中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是
(3)圖中呈現(xiàn)出的激素分泌的調節(jié)機制有調節(jié)和調節(jié).
(4)“激素Ⅰ”的靶器官是 , “激素Ⅱ”要到靶器官發(fā)揮作用需要的運輸.

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