A.光能自養(yǎng)生物、異養(yǎng)厭氧生物 B.異養(yǎng)厭氧生物、光能自養(yǎng)生物
C.化能自養(yǎng)生物、異養(yǎng)需氧生物 D.異養(yǎng)需氧生物、化能自養(yǎng)生物
科目:高中生物 來源:黃岡中學 高一生物(下冊)、期末測試卷(B卷) 題型:013
某?萍蓟顒有〗M的同學在考察被嚴重污染的地表水體時發(fā)現(xiàn)兩類景觀:有機型污染水體是變黑發(fā)臭,無機型污染水體一般是變綠。前者、后者生活著的主要生物依次是
A.光能自養(yǎng)生物、異養(yǎng)厭氧生物
B.異養(yǎng)厭氧生物、光能自養(yǎng)生物
C.化能自養(yǎng)生物、異養(yǎng)需氧生物
D.異養(yǎng)需氧生物、化能自養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來源: 題型:013
某?萍蓟顒有〗M的同學在考察被嚴重污染的地表水體時發(fā)現(xiàn)兩類景觀:有機型污染水體是變黑發(fā)臭,無機型污染水體一般是變綠。前者、后者生活著的主要生物依次是(。
A.光能自養(yǎng)生物、異養(yǎng)厭氧生物 B.異養(yǎng)厭氧生物、光能自養(yǎng)生物
C.化能自養(yǎng)生物、異養(yǎng)需氧生物 D.異養(yǎng)需氧生物、化能自養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來源:101網(wǎng)校同步練習 高二生物 人民教育出版社(新課標 2002年審查) 人教版 題型:013
某?萍蓟顒有〗M的同學在考察被嚴重污染的地表水體時發(fā)現(xiàn)兩類景觀:有機型污染水體是變黑發(fā)臭,無機型污染水體一般是變綠。前者、后者生活著的主要生物依次是( 。
A.光能自養(yǎng)生物、異養(yǎng)厭氧生物
B.異養(yǎng)厭氧生物、光能自養(yǎng)生物
C.化能自養(yǎng)生物、異養(yǎng)需氧生物
D.異養(yǎng)需氧生物、化能自養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來源:高考生物模擬測試卷 題型:013
某校科技活動小組的同學在考察被嚴重污染的地表水體時發(fā)現(xiàn)兩類景觀:有機型污染水體是變黑發(fā)臭,無機型污染水體一般是變綠。前者、后者生活著的主要生物依次是:
A.光能自養(yǎng)生物、異養(yǎng)厭氧生物
B.異養(yǎng)厭氧生物、光能自養(yǎng)生物
C.化能自養(yǎng)生物、異養(yǎng)需氧生物
D.異養(yǎng)需氧生物、化能自養(yǎng)生物
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