如圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答：

(1)

用“＋”（促進(jìn)）或“－”（抑制）表示圖中A、B、C、D四

處的作用性質(zhì)：A．________，B．________，C．________，D．________。

(2)

當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺受________分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的________的調(diào)節(jié)，使甲狀腺激素分泌量增加。

(3)

下丘腦和垂體的活動(dòng)，又受血液中________含量多少的調(diào)節(jié)和控制。

答案：1．＋,＋,－,－;2．下丘腦,促甲狀腺激素;3．甲狀腺激素;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

 

（1）寫出示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱：A         、B          、C       。

（2）人體受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是     

                          。這種反射屬于           反射。

（3）甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié)，是因?yàn)?u>                                    。

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為甲狀腺分泌活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。對有關(guān)環(huán)節(jié)正確的解釋是(　　)

A．a(chǎn)、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素

B．a(chǎn)和b同時(shí)作用于z，對甲狀腺激素產(chǎn)生促進(jìn)作用

C．甲狀腺激素可對x和y進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)

D．x、y分別表示腦垂體和下丘腦

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱：A________、B________、C________。

(2)人體主要的散熱器官是________。當(dāng)人體處在41℃的外界環(huán)境中時(shí)，主要的散熱方式

是________。

(3)人體受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)，完成這一反射活動(dòng)的反射弧是

__________________________________，這種反射屬于____________反射。

(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié)，是因?yàn)開_____________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)體溫調(diào)節(jié)的中樞主要在________，產(chǎn)生冷覺和熱覺的中樞在________。

(6)體溫恒定是____________________的結(jié)果，其重要性體現(xiàn)在通過影響________的活

性，進(jìn)而影響正常生命活動(dòng)的進(jìn)行。

(7)與上圖相反的環(huán)境中不會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．體表溫度有所下降，而體溫保持相對穩(wěn)定

B．骨骼肌和肝臟細(xì)胞中線粒體活動(dòng)加強(qiáng)

C．血液中甲狀腺激素、腎上腺素含量上升

D皮膚血管收縮、立毛肌舒張，增加產(chǎn)熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為甲狀腺分泌活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。對有關(guān)環(huán)節(jié)正確的解釋是(　　)

A．a(chǎn)、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素

B．a(chǎn)和b同時(shí)作用于z，對甲狀腺激素產(chǎn)生促進(jìn)作用

C．甲狀腺激素可對x和y進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)

D．x、y分別表示腦垂體和下丘腦

 

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