10、圖4表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，那么

A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a，則背光為b

B.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為b

C.若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線II表示對(duì)根的作用

D.若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對(duì)單子葉植物的作用

10、D.若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對(duì)單子葉植物的作用

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖4表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，那么




A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a，則背光為b

B.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為b

C.若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線II表示對(duì)根的作用

D.若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對(duì)單子葉植物的作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖4表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，那么：

A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a，則背光為b

B.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為b

C.若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線II表示對(duì)根的作用

D.若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對(duì)單子葉植物的作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期末檢測(cè)考試生物試卷 題型：選擇題

圖4表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，那么

A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a，則背光為b

B.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為b

C.若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線II表示對(duì)根的作用

D.若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對(duì)單子葉植物的作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省高三第三次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

圖4表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，那么

A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a，則背光為b

B．將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為b

C．若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線11表示對(duì)根的作用

D．若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線11表示對(duì)單子葉植物的作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北京市高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè) 生物試卷 題型：選擇題

圖4表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，那么

A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a，則背光為b

B．將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為b

C．若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線11表示對(duì)根的作用

D．若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線11表示對(duì)單子葉植物的作用

 

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