（08東北三校聯(lián)考）右圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是

   A．若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞

   B．若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，當(dāng)血糖含量為130mg/dL時(shí)，下丘腦通過(guò)細(xì)胞3作用于靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞的生理效應(yīng)是分泌胰島素加快

   C．若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位

   D．細(xì)胞2可分泌促甲狀腺激素釋放激素，其作用的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08東北三校聯(lián)考）等位基因A和a影響花瓣的大小，基因型AA表現(xiàn)為大花瓣，Aa表現(xiàn)為小花瓣，aa表現(xiàn)為無(wú)花瓣。另有一對(duì)等位基因R和r影響花瓣的顏色，基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣，rr表現(xiàn)為無(wú)色花瓣。兩個(gè)植株均為兩對(duì)等位基因的雜合子，如果它們進(jìn)行雜交，則下一代有表現(xiàn)型幾種

   A．4             B．6               C．9                D 12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（08東北三校聯(lián)考）（22分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小題：

Ⅰ.已知玉米是雌雄同株異花的植物，籽粒甜和非甜是一對(duì)相對(duì)性狀，馬齒粒與硬粒是另一對(duì)相對(duì)性狀。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）現(xiàn)將甜馬齒粒玉米與非甜硬粒玉米間行種植。收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)在甜馬齒粒玉米上結(jié)出的玉米有甜馬齒粒的非甜馬齒粒，在非甜硬粒玉米植株上結(jié)出的玉米全是非甜硬粒。對(duì)此正確的解釋是玉米的馬齒粒與硬粒的遺傳方式叫做               遺傳，非甜和甜的遺傳方式叫做              遺傳。

（2）甜玉米中的麥芽糖霉遇            試劑，會(huì)生成紫色。

（3）甜玉米的甜度是基因通過(guò)控制                 來(lái)控制代謝而實(shí)現(xiàn)的。

（4）用14CO2對(duì)玉米進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，放射性同位素最先出現(xiàn)在        化合物上，隨后出現(xiàn)在           化合物上。

（5）玉米雌雄同株，若玉米胚乳染色體數(shù)為30條，則玉米產(chǎn)單倍體基因組由       條雙鏈DNA分子組成。

Ⅱ. 雄性蝴蝶有黃色和白色，雌性只有白色。觸角棒形和正常形正交與反交子代結(jié)果一樣，說(shuō)明控制觸角基因位于            染色體上。設(shè)黃色為Y、白色為y，觸角棒形為A、正常形為a。

（1）在下列各組合中，不能從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是           。

①yyaa♀×♂YYAA         ②YyAA♀×♂yyaa         ③YYAa♀×♂Yyaa

④YYAa♀×♂yyAa         ⑤YyAA♀×♂Yyaa         ⑥yyAa♀×♂yyaa

（2）一對(duì)表現(xiàn)型為黃色棒形和白色棒形的親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型為雄性3/8黃色棒形、1/8黃色正常、3/8白色棒形、1/8白色正常；雌性3/4白色棒形、1/4白色正常。則兩個(gè)親本的基因型組合為               。（標(biāo)明親本的雌雄）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08東北三校聯(lián)考）（22分）回答下列I、II兩個(gè)問(wèn)題：

I．（12分）空氣中二氧化碳對(duì)植物有機(jī)物的積累有重要作用，為了解溫室作物的生理狀態(tài)，科研人員對(duì)溫室二氧化碳濃度晝夜變化情況進(jìn)行測(cè)定，測(cè)定結(jié)果如下圖（忽略微生物對(duì)CO2濃度的影響），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）BC段與AB段相比，CO2濃度增長(zhǎng)較緩的原因是                       。

（2）G點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是                                         。

（3）24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是                   。

（4）在溫室中也可能不出現(xiàn)EF段的“午休”現(xiàn)象，原因是                     。（只答一條）

（5）如果考慮土壤微生物對(duì)植物體內(nèi)有機(jī)物積累的影響，其影響是            ,原因是                           。

 

II．（10分）果樹是我國(guó)一些沿海地方的重要經(jīng)濟(jì)作物，研究果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)增加果農(nóng)的經(jīng)濟(jì)收入有很重要的意義。

（1）果實(shí)產(chǎn)量和果樹的代謝過(guò)程、植株的株型有關(guān)，生產(chǎn)上常定期對(duì)果樹進(jìn)行修剪，如去掉主干枝條的一部分，其目的是_____________________________________；如去除非結(jié)果枝條，目的是避免其                        。

（2）果樹盛花期如遇暴雨就會(huì)造成減產(chǎn)，這是因?yàn)橛勺臃堪l(fā)育成果實(shí)的過(guò)程中沒有                       ，這時(shí)如果采用                              的方法可以避免損失。

（3）生產(chǎn)中用實(shí)生苗（是指通過(guò)果實(shí)或種子繁殖的樹木的苗）種植的果樹，有些果樹生長(zhǎng)慢、產(chǎn)量低、結(jié)果遲，原因是                                            ，所以要使果樹高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)，通常采用無(wú)性繁殖的方法。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08東北三校聯(lián)考）下圖1為某細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期圖，請(qǐng)?jiān)趫D2中選出該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期的圖像

 

 

 

 

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08東北三校聯(lián)考）（20分）分析回答下列列問(wèn)題：

（1）人體內(nèi)各種生命活動(dòng)是受激素調(diào)節(jié)的，請(qǐng)完成下列表格，將與所描述的活動(dòng)有關(guān)的激素名稱和產(chǎn)生這些激素的腺體名稱填在表格內(nèi)。

功能

激素

腺體

促進(jìn)蛋白質(zhì)合成

 

 

促進(jìn)糖元合成

 

 

促進(jìn)子宮內(nèi)膜發(fā)育

 

 

對(duì)幼仔的照顧行為

 

 

（2）與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，寫出激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn)                       。

（3）動(dòng)物行為的產(chǎn)生，是                               系統(tǒng)共同作用于運(yùn)動(dòng)器官的結(jié)果。

（4）已知某種哺乳動(dòng)物一小片組織有分泌功能。設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)方案，探究其分泌物是否能起到激素的作用。                                     。

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