【題目】現(xiàn)有無標簽的稀蛋清葡萄糖淀粉溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑斐林試劑將它們鑒別出來。請回答下列問題:
(1)斐林試劑可與葡萄糖發(fā)生作用,生成__________。雙縮脲試劑可與蛋白質(zhì)發(fā)生作用顯_________。
(2)用上述__________試劑鑒別上述三種溶液,發(fā)生顯色反應的是__________;不發(fā)生顯色反應的是____________________。
(3)接下來用__________鑒別第(2)小題中不發(fā)生顯色反應的兩種溶液。發(fā)生顯色反應的是_______;不發(fā)生顯色反應的是____________________。
【答案】磚紅色沉淀 紫色 斐林(雙縮脲) 葡萄糖(稀蛋清) 稀蛋清、淀粉(葡萄糖、淀粉) 雙縮脲試劑(斐林試劑) 稀蛋清(葡萄糖) 淀粉
【解析】
1、還原糖和斐林試劑在加熱條件下生成磚紅色沉淀。
2、脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色;可被蘇丹Ⅳ染液染成紅色。
3、蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑混合發(fā)生紫色反應。
4、淀粉遇碘變藍。
(1)葡萄糖為還原糖,斐林試劑可與葡萄糖發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀;雙縮脲試劑可與蛋白質(zhì)發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應。
(2)稀蛋清是蛋白質(zhì),葡萄糖是還原糖,淀粉為非還原糖。用斐林試劑鑒別,葡萄糖溶液和斐林試劑在加熱條件下生成磚紅色沉淀,而稀蛋清、淀粉溶液不會發(fā)生顯色反應。用雙縮脲試劑鑒別,稀蛋清和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,而葡萄糖溶液和淀粉溶液不會發(fā)生顯色反應。
(3)若第(2)小題中用斐林試劑鑒別,不發(fā)生顯色反應的兩種溶液為稀蛋清、淀粉溶液,接下來可用雙縮脲試劑鑒別,發(fā)生顯色反應的是稀蛋清,不發(fā)生顯色反應的是淀粉溶液;若用雙縮脲試劑鑒別,不發(fā)生顯色反應的兩種溶液為葡萄糖溶液和淀粉溶液,接下來可用斐林試劑鑒別,發(fā)生顯色反應的是葡萄糖溶液,不發(fā)生顯色反應的是淀粉溶液。
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【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當?shù)匕琢P←。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關系,進行了如下實驗。
(1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下:
分組 步驟 | 紅粒管 | 白粒管 | 對照管 | |
① | 加樣 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | C |
② | 加緩沖液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保溫適當時間,終止酶促反應,冷卻至常溫,加適量碘液顯色 | |||
顯色結果 | +++ | + | +++++ |
注:“+”數(shù)目越多表示藍色越深
步驟①中加入的C是_______,步驟②中加緩沖液的目的是________。顯色結果表明:淀粉酶活性較低的品種是________;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越_______。
(2)小麥淀粉酶包括ɑ-淀粉酶和β-淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設計了如下實驗方案:
Ⅰ.紅粒管、白粒管個加入相應提取液0.5mL→使α-淀粉酶失活
Ⅱ. 紅粒管、白粒管個加入相應提取液0.5mL→X處理
如上法實驗操作并顯色測定
X處理的作用是__________________。若I中兩管顯色結果無明顯差異,且II中的顯色結果為紅粒管顏色顯著___________白粒管(填“深于”或“淺于”),則表明a-淀粉酶活性是引起這兩處小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。
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【題目】下列關于細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中的應用,描述正確的是( )
A.選用透氣性好的消毒紗布包扎傷口是為了促進細胞進行有氧呼吸
B.密閉罐頭出現(xiàn)瓶蓋鼓起的原因是存在其中的乳酸菌產(chǎn)生氣體所致
C.松土的主要目的是促進植物根系對水分的吸收
D.儲存糧食往往采取適當降低溫度、含氧量和含水量等措施
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【題目】細胞質(zhì)是細胞的重要組成部分,也是細胞進行新陳代謝的主要場所。請回答下列與細胞質(zhì)有關的問題:
(1)細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所,以下生理活動中不在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成的是__________。
A.藍藻細胞利用CO2合成有機物 B.葡萄糖在酶的催化下生成丙酮酸
C.小球藻在光下放出氧氣 D.硝化細菌進行化能合成作用
(2)真核細胞內(nèi)的生物膜把細胞分成一個個小的區(qū)室,如各種細胞器。在這些細胞器中組成成分可以轉(zhuǎn)化的兩種細胞器是_________和高爾基體,它們之間的轉(zhuǎn)化主要是靠各自“出芽”形成的____________。
(3)綠色植物葉肉細胞的細胞質(zhì)中有兩種重要的細胞器——葉綠體和線粒體,它們無論是在結構上還是在功能上都有很多相似之處,請說出其中的三點相似的地方:①____________;②_______________;③___________;
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【題目】下列關于有絲分裂和減數(shù)分裂的相關說法,不正確的是
A.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中核膜均會消失和重現(xiàn)
B.DNA復制和染色體復制分別使DNA和染色體的數(shù)目加倍
C.減數(shù)分裂中染色體的分離有兩次,但有絲分裂中染色體的分離只有一次
D.在有絲分裂的后期異常和減數(shù)第一次分裂的后期異常都可能出現(xiàn)染色體數(shù)目變異
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【題目】不同生物含有的核酸種類不同。真核生物同時含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA。下列各種生物中關于堿基、核苷酸種類、五碳糖種類的描述正確的是( )
A.口腔上皮細胞:堿基:5種 核苷酸:5種 五碳糖:2種
B.煙草花葉病毒:堿基:4種 核苷酸:8種 五碳糖:2種
C.洋蔥葉肉細胞:堿基:5種 核苷酸:8種 五碳糖:2種
D.煙草花葉細胞:堿基:8種 核苷酸:8種 五碳糖:1種
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【題目】生物膜的結構與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關敘述錯誤的是( )
A.葉綠體類囊體膜上存在催化ATP合成的酶
B.生物膜是細胞所有膜結構的統(tǒng)稱
C.細胞膜是雙層膜結構,在細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞的過程中起著決定性作用
D.溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結構的破壞
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【題目】我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,至今許多仍在實踐中應用。下列敘述與植物激素作用無直接關系的是
A.凡嫁接矮果及花,以小便浸黃泥,后以泥封樹枝,則根生。(據(jù)《種藝必用》)
B.適時打頂去心,可促植株開花結實。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)
C.肥田之沃,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之。(據(jù)《齊民要術》)
D.前摘未熟紅杮,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》)
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【題目】女婁菜是一種雌雄異株的草本植物,正常植株呈綠色,部分植株呈金黃色,且金黃色植株僅存在于雄株中。已知控制女婁菜株色的基因為B和b。以下是某校生物興趣小組進行的幾組雜交實驗及其結果,請回答相關問題:
第1組 | 第2組 | 第3組 |
綠色♀(甲)×金黃色♂ ↓ 全部綠色♂株 | 綠色♀(乙)×金黃色♂ ↓ 綠色♂ 金黃色♂ 1 : 1 | 綠色♀(乙)×綠色♂(丙) ↓ 綠色♀ 綠色♂ 金黃色♂ 2 : 1 : 1 |
(1)從第_____組雜交可看出_____是顯性性狀。同時_______(肯定/否定)控制金黃色的基因只位于Y染色體上。
(2)從第1、2組子代缺乏雌株,可_______(肯定/否定)控制株色的基因位于常染色體上。
(3)對比第2和第3組推斷缺乏金黃色雌株的原因有兩種:
①含_________的花粉發(fā)育不良(表現(xiàn)皺縮);
②含XbXb的受精卵不育(致死)。但從第2組可看出缺乏♀株與“含XbXb的受精卵不育”無關。要進一步驗證缺乏金黃色雌株的原因最簡單的方法是___________________________________。
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