12．如圖是某病毒侵入人體細(xì)胞后，機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)階段的示意圖，下列相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的信號(hào)分子
B．①病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性
C．吞噬細(xì)胞處理病原體的過程無特異性，處理的目的是暴露抗原
D．因?yàn)橛型淌杉?xì)胞參與，所以人體對(duì)此病毒的免疫是非特異性免疫

分析 據(jù)圖分析，吞噬細(xì)胞吞噬H1N1的，呈遞給T淋巴細(xì)胞，則吞噬細(xì)胞參與的特異性免疫免疫；①病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性；物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的受體（或糖蛋白）．吞噬細(xì)胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用--直接吞噬消滅各種病原微生物，又可在特異性免疫中發(fā)揮作用-吞噬處理抗原，吞噬抗原-抗體的結(jié)合物．

解答 解：A、④最有可能是細(xì)胞膜上的受體（或糖蛋白），A錯(cuò)誤；
B、病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程屬于胞吞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；
C、溶酶體處理病原體暴露抗原，沒有特異性，屬于非特異性免疫中第二道防線，C正確；
D、吞噬細(xì)胞可參與非特異性免疫也可參與特異性免疫，吞噬細(xì)胞既在非特異免疫中直接吞噬消滅各種病原微生物，而圖中顯示吞噬細(xì)胞吞噬處理抗原，呈遞給T細(xì)胞，參與特異性免疫的過程，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下面三者可以說是現(xiàn)代生物科技的杰出成果，它們的誕生所依據(jù)的生物學(xué)原理最接近的是（　　）
①試管嬰兒  ②胚胎分割  ③克隆羊．
A．①②B．②③C．①③D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．電影中，“蜘蛛俠”能產(chǎn)生高強(qiáng)度的蜘蛛絲，現(xiàn)實(shí)中的基因工程也創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白，高強(qiáng)度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域．請(qǐng)回答：
（1）在構(gòu)建含蛛絲蛋白基因表達(dá)載體時(shí)，目的基因應(yīng)與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件組合在一起．
（2）啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)．
（3）為了檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可采用分子雜交技術(shù)檢測(cè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列可遺傳變異的來源屬于基因突變的是（　�。�
A．將四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，產(chǎn)生三倍體無籽西瓜
B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng)出S型菌
D．黃色圓粒豌豆自交后代既有黃色圓粒，也有黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　　）
A．在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血漿pH顯著下降
B．內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴
C．血紅蛋白是內(nèi)環(huán)境的組成成分
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞正常生存所必需的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　　）
①用健那綠染液染色線粒體時(shí)，需用鹽酸處理人的口腔上皮細(xì)胞
②鹽酸在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同
③觀察植物細(xì)胞的失水和吸水及葉綠體中色素的提取和分離均可用綠色植物成熟葉肉細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料
④“觀察線粒體和葉綠體”和“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中都必須用高倍顯微鏡
⑤紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料
⑥若轉(zhuǎn)換高倍觀察，需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭
⑦調(diào)查血友病的遺傳方式，可在學(xué)校內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查
⑧葉綠素的提取需用無水乙醇，若無，可用體積分?jǐn)?shù)為95%乙醇代替直接使用．
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A．染色體數(shù)量倍增發(fā)生在Ⅰ段B．Ⅱ段可以看到桿狀的染色體
C．基因突變最可能發(fā)生于Ⅲ段D．細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為14小時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有一對(duì)夫婦生了四個(gè)孩子，其中三個(gè)正常一個(gè)患病，則（　�。�
A．夫婦雙方均為雜合子
B．夫婦雙方均正常
C．至少雙親之一為雜合子
D．該夫婦的正常孩子為雜合子的概率為$\frac{2}{3}$

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期開學(xué)第一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是

A．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

B．反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官

C．神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱

D．任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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