沙打旺,一種優(yōu)質(zhì)牧草,抗旱、耐鹽堿、耐瘠薄。某地為治理荒山,大面積種植沙打旺后任其自然生長(zhǎng)。下圖是連續(xù)多年對(duì)沙打旺種群的研究結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:

(1)研究過程中常采用 方法估算種群密度,該方法的關(guān)鍵是 。

(2)0--2年內(nèi)沙打旺種群增長(zhǎng)曲線近于J型增長(zhǎng)。若自然環(huán)境無明顯變化,2--8年,λ變化的原因是 。 第6年的沙打旺種群的年齡組成為

(3)欲預(yù)測(cè)12年后的種群數(shù)量變化趨勢(shì),應(yīng)統(tǒng)計(jì)種群的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示的是液體,請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了維持細(xì)胞正常的生命活動(dòng),細(xì)胞外液的滲透壓、酸堿度和溫度等要維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),細(xì)胞外液滲透壓主要來源于Na+和Cl-,血漿pH值的正常范圍是7.35-7.45.
(2)人體③的量與①②④部分的總量相比,更多(多,少).
(3)①、②、③、④中,O2濃度最高的是①,CO2濃度最高的是③.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

河蟹為雜食性動(dòng)物,可捕食稻田中的小動(dòng)物和雜草。下列有關(guān)稻蟹農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是

A.稻蟹生態(tài)系統(tǒng)的基石是河蟹和水稻

B.水稻長(zhǎng)勢(shì)整齊的稻田群落不存在垂直分層現(xiàn)象

C.稻田中水稻的空間特征表現(xiàn)為均勻分布

D.該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)可被循環(huán)利用,而不依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中,下列有關(guān)說法不正確的是

A. 某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu),決定了其特定的功能

B. 染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí),DNA分子雙鏈也隨之解旋

C. DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

D. 水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀,便于實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察光合作用的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.人體產(chǎn)熱量等于散熱量時(shí),體溫就可以維持正常

B.種群的出生率等于死亡率時(shí),種群密度保持不變

C.同一器官中生長(zhǎng)素濃度不同時(shí),促進(jìn)生長(zhǎng)的效果可能相同

D.內(nèi)環(huán)境各成分處于動(dòng)態(tài)平衡時(shí),細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)就能正常進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體內(nèi)雄性激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b、c表示三種器官,①②③表示三種不同的激素。下列敘述正確的是

A.激素③可作用于多種器官

B.a(chǎn)表示下丘腦,b表示垂體,c表示睪丸

C.血液中激素③水平升高會(huì)引起激素①分泌增多

D.幼年時(shí)激素②和③過少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn),分析正確的敘述是( )

A.生長(zhǎng)素(IAA)能促進(jìn)胚軸切段生長(zhǎng)

B.若加大瓊脂塊中IAA的濃度,則右圖的胚軸切段一定會(huì)更長(zhǎng)

C.生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸

D.感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇或?qū)㈡i定為一種新型的布尼亞病毒,而衛(wèi)生部也正在組織專家制訂“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”,下列有關(guān)布尼亞病毒的說法正確的是

A.沒有成形的細(xì)胞核,但有核糖體 B.遺傳物質(zhì)為DNA和RNA

C.為非細(xì)胞生物 D.無細(xì)胞壁,有細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室中鑒別細(xì)胞死活,常用“染色排除法”。例如:用臺(tái)盼藍(lán)染色,死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞死活。該實(shí)驗(yàn)所利用的細(xì)胞膜特性或功能是

A. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 B. 保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C. 流動(dòng)性 D. 選擇透過性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案