A. | ①過程的進行需要解旋酶和RNA聚合酶 | |
B. | ①過程和②過程均可以在線粒體中發(fā)生 | |
C. | ②過程中的堿基配對方式有A-U和G-C | |
D. | B上可同時結合多個核糖體以加快C物質的合成 |
分析 分析題圖:圖示表示人的某細胞中遺傳信息的表達過程,其中①為轉錄過程,②為翻譯過程,A為DNA分子,B為mRNA分子,C為多肽鏈.
解答 解:A、①為轉錄過程,該過程需要RNA聚合酶,但不需要解旋酶,A錯誤;
B、①為轉錄過程,②為翻譯過程,這兩個過程均可以在線粒體中發(fā)生(線粒體中含有DNA,也含有核糖體),B正確;
C、②為翻譯過程,該過程中mRNA與tRNA互補配對,因此堿基配對方式有A-U和G-C,C正確;
D、B(mRNA)上可同時結合多個核糖體以加快C物質(多肽鏈)的合成,D正確.
故選:A.
點評 本題結合模式圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中c過程表示細胞分化,④⑤⑥⑦在形態(tài)結構功能上差異是由于細胞所攜帶的基因不同 | |
B. | d、e過程分別表示細胞衰老和癌變現(xiàn)象,其中d過程遺傳物質未發(fā)生改變 | |
C. | a、b、c、d、e過程均與基因有關,即受基因控制,都能發(fā)生轉錄和翻譯 | |
D. | f過程中有新的蛋白質的合成,體現(xiàn)了遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | NAA在形成無子果實的過程中,起到了抑制種子發(fā)育的作用 | |
B. | 甲、乙、丙都是有機物 | |
C. | 乙、丙最可能代表赤霉素和生長素 | |
D. | 甲、乙之間具有拮抗作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的口腔上皮細胞經處理后被甲基綠染色,其細胞核呈綠色 | |
B. | 在堿性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精,溶液顏色由橙色變成灰綠色 | |
C. | 葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴散就越慢 | |
D. | 在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的結構 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中①~④表示某細胞的部分細胞器.有關敘述正確的是( )
A.該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構
B.此細胞不可能是植物細胞,只能是動物細胞
C.結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結構①②③④中都含有大量磷脂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人在受到寒冷刺激時,機體發(fā)生的某些調節(jié)和代謝過程示意圖(圖中甲、乙、丙表示三種具有內分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學物質).請回答:
(1)圖1中結構乙表示的器官是 ,物質a表示 ,圖中細胞質受體和核受體的化學本質是 .
(2)圖1中c控制d形成的過程一定消耗的有機物是 ,d控制e形成的過程稱為 .
(3)寒冷時甲通過分泌a促進乙釋放b,進一步促進丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對 (填圖中標號)的分泌活動起抑制作用,這種調節(jié)機制屬于 調節(jié).
(4)受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強,膜電位將變?yōu)?u> .在體溫調節(jié)中樞的突觸中,信號轉換的一般方式是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖.I~Ⅶ代表物質,①~③代表過程.據(jù)圖回答下列問題.
(1)在甲圖中,消耗CO2的場所是 ,在強光下ATP的移 動方向是
(2)在光照條件下,葉肉細胞中消耗ADP的場所有 .若將該植物由1%的CO2濃度突然置于 0.3%CO2濃度下(光照強度不變),甲圖中的C3的含量將 ,原因是 .
(3)乙圖與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的呼吸相比,特有的步驟是 (填數(shù)字),這些過程發(fā)生在 部位.
(4)若用18O標記甲圖中的H2O,則在細胞呼吸產物中能測到含18O的物質是 ,甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質的標號是 .
(5)丙圖表示溫室內光照強度(E)與作物光合速率(v)的關系.在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下,當E<B時,增大光合速率的主要措施是 ;
當B<E<C時,限制作物增產的主要因素是 ;
當E>C 時,可采取 措施,保證作物的最大光合速率.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親代雌果蠅的基因型為aaXBXB | |
B. | F1雌果蠅能產生2種基因型的配子 | |
C. | F2粉紅眼果蠅中雌雄比例為2:1 | |
D. | 在F2紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為$\frac{5}{6}$ |
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