關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分
B、堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
C、RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以?xún)?chǔ)存遺傳信息
D、蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
考點(diǎn):蛋白質(zhì)變性的主要因素,DNA與RNA的異同,細(xì)胞膜的成分,DNA分子的多樣性和特異性
專(zhuān)題:
分析:1、動(dòng)物細(xì)胞膜的成分中含有膽固醇.
2、不同的DNA分子,堿基的排列順序不同,構(gòu)成了DNA分子的特異性.
3、RNA也可以?xún)?chǔ)存遺傳信息.
4、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變時(shí),其功能也發(fā)生改變.
解答: 解:構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的成分中含有膽固醇,A正確;
B、不同的DNA分子,堿基的排列順序不同,堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性,B正確;
C、RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以?xún)?chǔ)存遺傳信息,如煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)就是RNA,C正確;
D、蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,其特定功能也發(fā)生改變,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是:動(dòng)物細(xì)胞膜的成分、DNA分子的特異性、蛋白質(zhì)的變性,意在考查考生對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和理解,能構(gòu)建知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3~4個(gè)芽,并且找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒
B、在預(yù)實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組
C、在正式實(shí)驗(yàn)中,不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理組之間形成相互對(duì)照
D、處理時(shí)應(yīng)該用生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我們青春期后,在身體的形態(tài)、機(jī)能等方面都有顯著的變化,發(fā)生這些變化主要與下列哪些激素有關(guān)( 。
①胰島素 ②生長(zhǎng)素、坌约に亍、苄叵偌に亍、菁谞钕偌に亍、弈I上腺激素 ⑦生長(zhǎng)激素.
A、①②③B、②③④
C、③⑤⑦D、④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各圖所示的生物學(xué)意義,說(shuō)法是正確的是( 。
A、
圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病不可能為X染色體上的隱性遺傳病
B、
圖中表示植物凈光合作用的最適溫度實(shí)際上就是植物體內(nèi)酶的最適溫度
C、
由圖可知,縮短光照時(shí)間可促使A植物提前開(kāi)花
D、
由圖可知,氧濃度不超過(guò)B點(diǎn)時(shí),根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的量隨氧濃度的增大而增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病的遺傳方式為
 
,Ⅱ-7個(gè)體的基因型為
 

(2)乙病的致病基因
 
(能/不能)確定位于性染色體上,
 
(能/不能)確定乙病顯隱性,Ⅱ-4個(gè)體
 
(能/不能)確定攜帶乙病致病基因.
(3)假設(shè)Ⅱ-3和Ⅱ-8無(wú)乙病基因,Ⅲ-9與Ⅲ-12結(jié)婚子女中患病的概率是
 
.若Ⅲ-11和Ⅲ-9分別與正常男性結(jié)婚,懷孕后針對(duì)兩種遺傳病進(jìn)行遺傳咨詢(xún),了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒脫屑進(jìn)行檢查,推斷后代患病的概率.Ⅲ-11可采取下列哪種措施
 
(填序號(hào)),Ⅲ-9可采取下列哪種措施
 
(填序號(hào)).
A.性別檢測(cè)       B.染色體數(shù)目檢測(cè)      C.無(wú)需進(jìn)行上述檢測(cè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種遺傳病的某家族系譜圖.Ⅱ3和Ⅱ4為雙胞胎,I2無(wú)乙病基因.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、甲、乙兩種遺傳病遵循自由組合規(guī)律
B、Ⅱ4與一正常男性結(jié)婚,生下正常男孩的概率為
3
8
C、Ⅱ3、Ⅱ4為異卵雙生,二者關(guān)于乙種遺傳病的基因型相同的概率為
1
2
D、假如Ⅱ3、Ⅱ4是同卵雙生,則他們性狀差異的主要來(lái)源于基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用四倍體水稻的花藥離體培養(yǎng)得到的植株是( 。
A、單倍體;含2個(gè)染色體組
B、四倍體;含4個(gè)染色體組
C、二倍體;含1個(gè)染色體組
D、二倍體;含2個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、結(jié)構(gòu)甲只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn),在分裂期倍增
B、此細(xì)胞分裂將完成時(shí),結(jié)構(gòu)乙解螺旋,成為細(xì)絲狀的物質(zhì)
C、此細(xì)胞分裂完成產(chǎn)生的細(xì)胞均是生殖細(xì)胞
D、結(jié)構(gòu)丙在此圖所示的下一個(gè)時(shí)期會(huì)消失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

把小白兔幼紅細(xì)胞細(xì)胞核中合成的血紅蛋白mRNA加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成出小白兔血紅蛋白,這說(shuō)明( 。
A、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
B、兩種生物共用一套遺傳密碼子
C、小白兔的RNA能指導(dǎo)大腸桿菌蛋白質(zhì)的合成
D、控制小白兔血紅蛋白合成的基因能進(jìn)入大腸桿菌

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