如圖為某細(xì)胞中分離得到的四種細(xì)胞器模式圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、以上四種細(xì)胞器一定來自植物細(xì)胞
B、甲是能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器
C、分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的數(shù)量較多
D、丁為細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，分析題圖可知，甲是線粒體，乙是高爾基體，丙是葉綠體，丁是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
解答： 解：A、由于該細(xì)胞含有葉綠體，所以一定來自植物細(xì)胞，A正確；
B、能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能及“養(yǎng)料制造車間”的細(xì)胞器是葉綠體，即圖中的丙，甲是線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，B錯(cuò)誤；
C、高爾基體與細(xì)胞的分泌有關(guān)，分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)高爾基體的含量較多，C正確；
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)擴(kuò)大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，廣闊的膜面積為酶附著提供了場(chǎng)所，依賴于各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，對(duì)于不同細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的比較掌握是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某地開發(fā)培育出一種水果，其果皮有紫色的，也有綠色的，果肉有甜的，也有酸的．為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性，用紫色酸果植株（X）分別和綠色甜果植株（Y）、（Z）進(jìn)行雜交，讓一綠色酸果品種自交，結(jié)果如下：
第一組：紫色酸果（X）×綠色甜果（Y）→紫色酸果（210）、綠色酸果（208）
第二組：紫色酸果（X）×綠色甜果（Z）→綠色酸果（208）
第三組：綠色酸果×綠色酸果→紫色甜果（52）、其他果（205）
（1）兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是
 
，判斷依據(jù)最可靠的是第
 
組．
（2）上述三組雜交實(shí)驗(yàn)所遵循的規(guī)律是
 
．
（3）如果用C、c和D、d分別代表該水果的果色和果味的基因，則在親本中X、Y和Z中，屬于雜合子的是
 
，只產(chǎn)生一種配子的是
 
，能產(chǎn)生Cd配子的是
 
．
（4）讓第一組子代紫色酸果相互傳粉，理論上講，其子代的表現(xiàn)型及比例是
 
．
（5）讓綠色甜果（Y）和綠色甜果（Z）雜交，后代的基因型及比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：（示例：[8]細(xì)胞核）
（1）此圖表示
 
 細(xì)胞模式圖（填植物或動(dòng)物）；此細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞的主要區(qū)別是
 
．
（2）[4]是
 
，它有
 
層膜，它是細(xì)胞進(jìn)行
 
的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”．與光合作用有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是[
 
]
 

（3）[2]是
 
，它是由
 
和
 
 構(gòu)成的，有支持和保護(hù)的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

可進(jìn)行化能合成作用的生物是（　　）
A、硝化細(xì)菌B、大腸桿菌
C、酵母菌D、藍(lán)藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞既不生長也不分裂，變形蟲去核后不能正常攝食，也不能產(chǎn)生新的個(gè)體，這些現(xiàn)象說明細(xì)胞的生命活動(dòng)中，細(xì)胞核的主要功能是（　　）
A、進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
B、合成蛋白質(zhì)
C、控制細(xì)胞代謝和遺傳
D、儲(chǔ)存能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

青少年攝入脂質(zhì)過少不利于健康與生長，這是因?yàn)橹|(zhì)（　�。�
A、是細(xì)胞代謝反應(yīng)的輔酶
B、是直接能源物質(zhì)
C、可以全部轉(zhuǎn)化為維生素
D、是性激素合成的原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞膜的主要成分是（　　）
A、磷脂和多糖
B、磷脂和核酸
C、磷脂和蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)和多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

把RNA徹底水解可以得到的物質(zhì)是（　�。�
A、磷酸、核糖、尿嘧啶
B、磷酸、脫氧核糖、胸腺嘧啶
C、磷酸、核糖、胸腺嘧啶
D、磷酸、脫氧核糖、尿嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列幾種元素與光合作用的關(guān)系敘述正確的是（　�。�
A、光合作用過程中，碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是：CO2→C5糖→C3糖→（CH2O）
B、N是葉綠素的組成成分，沒有 N植物就不能進(jìn)行光合作用
C、光合作用制造的有機(jī)物中的氧元素來自水
D、P是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)過程中都有ATP的合成

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