黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交，F(xiàn)2中出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為：黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=9：15：15：25．問親本的基因型（　　）
A、YYRR yyrr
B、YyRr yyrr
C、YyRR yyrr
D、YYRr  yyrr
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意，黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=9：15：15：25，所以黃色：綠色=3：5，圓粒：皺粒=3：5．
解答： 解：可將兩對基因分開單獨(dú)研究每一對基因的遺傳情況，由選項(xiàng)可知雜交組合可知有兩種雜交方式Y(jié)y×Yy或Yy×yy．若為Yy×Yy，則F1為
1
4
YY，
1
2
Yy，
1
4
yy，自交子代Y_為
1
4
+
1
2
×
3
4
=
5
8
，即黃：綠=5：3（不符合，舍棄）；若為Yy×yy則F1為
1
2
Yy，
1
2
yy，自交子代Y_為
1
2
×
3
4
=
3
8
，即黃：綠=3：5（符合）；同理可推斷另一組雜交組合為Rr×rr，所以雙親為YyRr×yyrr．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查自由組合規(guī)律，解題的關(guān)鍵是將組合比轉(zhuǎn)化成分離比，根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行排除．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是（　�。�
A、都在線粒體進(jìn)行
B、都經(jīng)過生成丙酸酮的反應(yīng)
C、都產(chǎn)生ATP
D、都不需要酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）該細(xì)胞是
 
細(xì)胞（植物或動物）；
（2）圖中無膜的結(jié)構(gòu)為
 
（填序號）；
（3）硝化細(xì)菌細(xì)胞中具有上圖細(xì)胞的哪種細(xì)胞器？
 
（填序號）．
（4）與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是
 
（填序號）；
（5）若進(jìn)行有氧呼吸，需要該細(xì)胞中的哪種細(xì)胞器參與？
 
（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

近年來人們對核酸的營養(yǎng)性，核酸抗衰老的認(rèn)識，日益深入，核酸營養(yǎng)風(fēng)靡全球．下列關(guān)于核酸的敘述，錯誤的是（　　）
A、核酸可在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)或催化某些化學(xué)反應(yīng)
B、在不同的細(xì)胞中可以合成出相同的核酸
C、葉綠體、線粒體和核糖體都含有相同的核酸
D、噬菌體的核酸中插入某些核苷酸會導(dǎo)致遺傳信息改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

健康人尿只含有微量的蛋白質(zhì)，若尿中蛋白質(zhì)含量過高，則稱為蛋白尿．除了腎臟病會引起蛋白尿外，健康人在劇烈運(yùn)動后也會出現(xiàn)暫時性蛋白尿．臨床上常用雙縮脲法定性和定量檢測尿中蛋白質(zhì)．請你完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計，以對比驗(yàn)證你在某次劇烈運(yùn)動后出現(xiàn)了蛋白尿．
實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生作用而產(chǎn)生紫色反應(yīng)，且其顏色深淺與蛋白質(zhì)的濃度成正比，而與蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量和氨基酸成分無關(guān)．
實(shí)驗(yàn)材料：試管、量筒、劇烈運(yùn)動前后的尿液，雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取兩支試管并分別編號為1號和2號，然后在兩試管中分別加入自己在
 
前后的尿液各2mL；
（2）先向兩試管中分別加入2mL
 
，并搖勻；再向兩試管中分別加入3～4滴
 
，并搖勻
（3）對比觀察兩試劑中溶液的顏色變化
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：1號試管中的溶液為
 
，2號試管中的溶液為更深的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答（符號與文字全對才給分）：
（1）圖中結(jié)構(gòu)1是
 
；提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[
 
]
 
，另一個與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（2）結(jié)構(gòu)5為
 
，在植物細(xì)胞中與
 
的形成有關(guān)．
（3）若B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[
 
]
 
，若某細(xì)胞同時有AB圖中各種細(xì)胞器，則該細(xì)胞為
 
細(xì)胞．
（4）用右圖數(shù)字表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)、箭頭表示方向，寫出分泌蛋白合成和分泌的過程：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

單克隆抗體制備過程中兩次篩選有什么區(qū)別？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

淋巴細(xì)胞受到某種抗原刺激后所產(chǎn)生的抗體（　�。�
A、其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B、起非特異性免疫作用
C、是針對特定抗原的
D、不能在體內(nèi)長期存留

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是有關(guān)H2O2的系列實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題．
序號反應(yīng)物加入物質(zhì)條件現(xiàn)象X
1H2O2無室溫幾乎無氣泡X1
2H2O2氯化鐵室溫X2
3H2O2肝臟研磨液室溫X3
4H2O2新鮮唾液室溫X4
（1）序號3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（2）序號3的肝臟研磨液中含有的對此實(shí)驗(yàn)起作用的物質(zhì)是
 
，肝臟研磨液能否重復(fù)使用？
 
（填“能”或“不能”）．
（3）表中X表示收集100mL氣體所需的時間，你預(yù)測X1、X2、X3的大小關(guān)系是
 
．
（4）序號3與序號4對照能說明
 
．

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同步練習(xí)冊答案