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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng),過(guò)程a較過(guò)程b和c更為重要 |
B、組織液中的CO2有害無(wú)益 |
C、組織液中的物質(zhì)是有變化的 |
D、過(guò)程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在鼠尾草進(jìn)化的過(guò)程中導(dǎo)致雄蕊專化的基因頻率升高 |
B、鼠尾草不可以在沒(méi)有蜜蜂的地方繁衍后代 |
C、鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結(jié)果 |
D、鼠尾草花的大小、形態(tài)等,常與傳粉昆蟲的大小、形態(tài)、口器的類型和結(jié)構(gòu)等特征相適應(yīng),屬于共同進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、探究“酵母菌呼吸方式”時(shí)采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測(cè)法 |
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,若將實(shí)驗(yàn)材料換成細(xì)菌,觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也相同 |
C、可用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜的基本骨架 |
D、探究“溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)”的步驟為:取試管→加入可溶性淀粉溶液→注入酶液→保溫→加斐林試劑→觀察 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA |
B、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
C、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)也是DNA |
D、35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,在子代噬菌體中不能檢測(cè)到35S |
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