某精原細胞在人為因素的作用下發(fā)生了如圖所示的染色體易位,則該精原細胞進行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中異常精細胞所占比例可能為
①1/4 ②1/2 ③3/4 ④1
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津武清區(qū)高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )
A.原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸
B.真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細胞代謝有序進行
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量測試生命科學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示多糖、蛋白質(zhì)和脂肪的氧化途徑。下列相關敘述錯誤的是( )
A.①②③④分別代表脂肪酸、甘油、丙酮酸、二碳化合物
B.在生物細胞內(nèi)發(fā)生的⑤過程稱為三羧酸循環(huán)
C.⑥表示H+和氧氣結合生成水的過程,其場所在線粒體內(nèi)膜
D.⑦表示ATP,說明多糖、脂肪、蛋白質(zhì)都可作能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量測試生命科學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用蛋白酶處理大腸桿菌核糖體,處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質(zhì)是( )
A.蛋白酶 B.RNA聚合酶
C.RNA D.逆轉(zhuǎn)錄酶
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為控制野兔種群數(shù)量,澳洲引入一種主要由蚊子傳播的病毒,感染兔后使兔的種群數(shù)量下降。引入初期強毒性病毒比例最高,兔被強毒性病毒感染后很快死亡,而兔被中度毒性病毒感染后可存活一段時間。幾年后中度毒性病毒比例最高,兔種群數(shù)量維持在低水平。由此不能得出的結論是
A.病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用
B.毒性過強不利于維持病毒與兔的寄生關系
C.中度毒性病毒比例升高是因為兔抗病毒能力下降所致
D.蚊子在兔和病毒之間共同進化的過程中發(fā)揮了作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是
A.如果圖示為胰島組織,則饑餓時A端比B端胰高血糖素高
B.如果圖示為肝臟組織,則飽食后A端比B端葡萄糖濃度高
C.⑤中的小部分物質(zhì)能被②吸收成為①
D.④中的某些物質(zhì)可經(jīng)A端進入⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖A為兩個滲透裝置,溶液a、b為不等濃度的同種溶液,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細胞,下列敘述錯誤的是
A.圖A中裝置2的液面一段時間后會高于裝置1的液面
B.圖B中的5、4、6相當于圖A中的2
C.若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細胞,此時應及時灌溉
D.圖B中的7與圖A中的2通透性不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與生物實驗相關的敘述,錯誤的是
A.在提取綠葉中的色素實驗中,向研缽中加人二氧化硅是為了研磨充分
B.對酵母菌種群數(shù)量統(tǒng)計時,應將培養(yǎng)液滴在計數(shù)室上,蓋上蓋玻片后再計數(shù)
C.在酵母菌培養(yǎng)過程中即使產(chǎn)生了酒精,也可能有有氧呼吸發(fā)生
D.觀察RNA和RNA在細胞中分布的實驗中,鹽酸處理細胞有利于DNA與甲基綠結合
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