肽鏈在核糖體上合成后,進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時(shí)需要進(jìn)行加工,在加工時(shí)常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì),F(xiàn)有一條含100個(gè)氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個(gè),加工時(shí)共切去氨基酸16個(gè),則加工后的多肽鏈中含有的游離氨基至少有 ( )
A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.14個(gè)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗(yàn)收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述中不正確的是( )
A.a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高補(bǔ)班上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為①②③④四類生物的部分特征,對(duì)應(yīng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成
②具有核糖體和葉綠素,但沒(méi)有形成葉綠體
③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器
④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖
A.SARS病毒最可能屬于①
B.肯定沒(méi)有成形的細(xì)胞核的生物是②和④
C.衣藻與洋蔥根細(xì)胞都屬于④
D.有成形的細(xì)胞核的生物是③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高補(bǔ)班上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)植物根尖細(xì)胞中某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為25%、10%、30%、20%、15%,則下列敘述正確的是 ( )
A.該細(xì)胞器無(wú)膜
B.該細(xì)胞器能固定CO2
C.該細(xì)胞器能產(chǎn)生水
D.該細(xì)胞器不能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高補(bǔ)班上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因?yàn)椋?)
A.生物膜具有選擇透過(guò)性,能夠允許對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入
B.磷脂雙分子層是生物膜的基本支架,且具有一定的流動(dòng)性
C.微球體能將生物大分子藥物水解成小分子藥物
D.生物膜具有半透性,優(yōu)先讓生物大分子物質(zhì)通過(guò)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆惠州市高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
I.蛛蛛的蛛絲蛋白有重要的應(yīng)用,基因工程創(chuàng)造出了轉(zhuǎn)基因“蜘蛛羊”,該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因被稱為 ,獲取時(shí)需要用到的酶為 。
(2)最核心的步驟是構(gòu)建含蛛絲蛋白基因的表達(dá)載體,除蛛絲蛋白基因外,表達(dá)載體還必需有啟動(dòng)子、 、 ;再將表達(dá)載體導(dǎo)入羊的 (用受精卵細(xì)胞或乳腺細(xì)胞或體細(xì)胞作答)細(xì)胞獲得重組細(xì)胞。
II.研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物FPP(如圖中虛線方框內(nèi)所示)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(3)根據(jù)圖示代謝過(guò)程,科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的轉(zhuǎn)基因酵母細(xì)胞過(guò)程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入上圖中的 基因。
(4)利用青蒿直接提取青蒿素,體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值,還可以通過(guò)植物細(xì)胞工程技術(shù),利用青蒿的葉肉細(xì)胞脫分化為具有分生能力的薄壁細(xì)胞進(jìn)而形成 _,再?gòu)闹刑崛∏噍锼,?shí)現(xiàn)青蒿素的工廠化生產(chǎn)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆惠州市高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中三條曲線分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí),小白鼠(恒溫動(dòng)物)體內(nèi)甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況,分別對(duì)應(yīng)正確的序號(hào)為
A.①②③③ B.①③③③ C.③①②② D.①③①②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省鄲城縣一高高二上開(kāi)學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于等位基因B和b發(fā)生突變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因
B.X射線的照射不會(huì)影響基因B和基因b的突變率
C.基因B中的堿基對(duì)G-C被堿基對(duì)A-T替換可導(dǎo)致基因突變
D.在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導(dǎo)致基因b的突變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下表所列出的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,預(yù)期結(jié)果合理的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期結(jié)果 |
A | 用兩種不同濃度的2,4-D溶液分別處理玫瑰插條形態(tài)學(xué)下端,觀察并比較扦插后的生根數(shù) | 低濃度2,4一D溶液的插條生根數(shù)總是更多 |
B | 用新鮮的菠菜葉研磨得濾液,然后用無(wú)水乙醇分離色素 | 能看到濾紙上四條楕晰的色素帶 |
C | 用32P標(biāo)記的噬菌體感染不含32P標(biāo)記的大腸桿菌,檢測(cè)子代噬菌體的放射性 | 帶有放射性32P標(biāo)記的個(gè)體在子代噬菌體中所占比例高 |
D | 用甲基綠-吡羅紅對(duì)人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理 | 都能觀察到細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com