海洋漁業(yè)生產(chǎn)中,合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈,有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是  

A.更多幼小的個體逃脫,得到生產(chǎn)和繁殖的機會
B.減少捕撈強度,保持足夠的種群基數(shù)
C.維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復
D.改變性別比例,提高種群出生率

D

解析試題分析:合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈,是為了使幼小個體逃脫,使種群處于增長階段,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;故ABC正確;但是不能改變性別比例,D錯誤;
考點:種群數(shù)量變化的運用
點評:屬于運用題,這也是常見題型之一,考查的是種群數(shù)量的變化曲線在生產(chǎn)上的運用,還有比如滅鼠等的運用,針對這類題型,學生需要理解增長各個時期的特點以及S型曲線和J型曲線的區(qū)別。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

海洋漁業(yè)生產(chǎn)中,合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈,有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是(    )

A.更多幼小的個體逃脫,得到生長和繁殖的機會

B.減少捕撈強度,保持足夠的種群基數(shù)

C.維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復

D.改變性別比例,提高種群出生率

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科目:高中生物 來源: 題型:

(07江蘇卷)海洋漁業(yè)生產(chǎn)中,合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈,有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是

A.更多幼小的個體逃脫,得到生長和繁殖的機會      

B.減少捕撈強度,保持足夠的種群基數(shù)

C.維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復      

D.改變性別比例,提高種群出生率

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇阜寧中學高二上期期中考試生物卷(文)(解析版) 題型:選擇題

海洋漁業(yè)生產(chǎn)中,合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈,有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是

A. 更多幼小的個體逃脫,得到生長和繁殖的機會

B. 減少捕撈強度,保持足夠的種群基數(shù)

C. 維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復

D. 改變性別比例,提高種群出生率

 

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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

海洋漁業(yè)生產(chǎn)中,合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈,有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是

A.更多幼小的個體逃脫,得到生長和繁殖的機會

B.減少捕撈強度,保持足夠的種群基數(shù)

C.維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復

D.改變性別比例,提高種群出生率

 

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