圖為人類(lèi)某種單基因遺傳病系譜圖,Ⅱ-4為患者,則下列相關(guān)敘述合理的是( 。   
A、該病一定屬于常染色體隱性遺傳病
B、Ⅱ-3是攜帶者的概率為
1
2
C、若Ⅰ-2不攜帶致病基因,則Ⅰ-1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含有2個(gè)致病基因
D、若Ⅰ-2不攜帶致病基因,則Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一個(gè)男孩患病的概率為
1
4
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題:
分析:人類(lèi)遺傳病的遺傳方式:根據(jù)遺傳系譜圖推測(cè),“無(wú)中生有”是隱性,“無(wú)”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病個(gè)體;隱性遺傳看女病,后代女兒患病父親正常的話(huà)是常染色體遺傳.“有中生無(wú)”是顯性,“有”指的是父母患病,“無(wú)”指的是后代中有正常個(gè)體;顯性遺傳看男病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳,母女都患病為伴X染色體遺傳.母親和女兒都正常,遺傳病只在男子之間遺傳的話(huà),極有可能是伴Y染色體遺傳.
分析題干系譜圖,父母正常,兒子患病,說(shuō)明該遺傳病是隱性遺傳,可能是常染色體隱性遺傳,也可能是伴X染色體隱性遺傳.據(jù)此解答.
解答: 解:A、該病可能是常染色體隱性遺傳也可能是伴X染色體隱性遺傳,A錯(cuò)誤;
B、如果是常染色體隱性遺傳,Ⅱ-3是攜帶者的概率為
2
3
,B錯(cuò)誤;
C、若Ⅰ-2不攜帶致病基因,則該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳,則Ⅰ-1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含有2個(gè)致病基因,C正確;
D、若Ⅰ-2不攜帶致病基因,則該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳,則Ⅰ-1的基因型是XAXa,Ⅰ-2的基因型是XAY,再生一個(gè)男孩患病的概率為
1
2
,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查人類(lèi)遺傳病的傳遞方式的判斷,意在考查學(xué)生分析遺傳系譜圖,獲取信息解決遺傳問(wèn)題的能力,難度適宜.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中橫線(xiàn)上寫(xiě)出兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成
 

(2)D為
 
,它徹底水解的產(chǎn)物是
 
 
、
 

(3)E具有多樣性,其原因是:從b分析是由于
 
,從A分析是由于
 

(4)④反應(yīng)過(guò)程為
 
,若b的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r,通過(guò)④反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈,經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是
 

(5)染色體是
 
的主要載體,它主要分布在細(xì)胞核里,用
 
染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可在顯微鏡下觀(guān)察到細(xì)胞核呈綠色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為甲種遺傳病(基因?yàn)锳、a)和乙種遺傳病(基因?yàn)锽、b)的家系圖.I4無(wú)甲病致病基因,II7無(wú)甲乙病致病基因.請(qǐng)回答以下問(wèn)題(概率用分?jǐn)?shù)表示).

(1)甲種遺傳病的遺傳方式為
 

(2)乙種遺傳病的遺傳方式為
 

(3)Ⅲ-6的基因型及其概率為
 
 
 
 

(4)若Ⅲ-2和Ⅲ-6結(jié)婚,他們生育一個(gè)患甲病的女孩的概率是
 
,生育一個(gè)只患一種病的男孩的概率是
 
,生育一個(gè)患病孩子的概率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究人類(lèi)的遺傳病,可以從遺傳圖解中獲得資料.如圖1表示某家庭白化病的遺傳圖解,A表示正;颍琣表示致病基因,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該致病基因位于
 
染色體上.
(2)1的基因型是
 
,3的基因型是
 
 

(3)若基因型Aa的男子與4婚配,請(qǐng)完成如圖2遺傳圖解:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一種遺傳病的系譜圖(基因用A和a表示),請(qǐng)分析回答:
(1)該遺傳病是由
 
染色體上
 
性基因控制的.
(2)Ⅱ4號(hào)個(gè)體的基因型是
 
,Ⅱ4再生一個(gè)患病的男孩幾率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

I.如圖表示兩種遺傳病在兩個(gè)家族的系譜圖,乙家族患色盲(B、b).另一種遺傳病的致病基因用A、a表示.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中Ⅲ7和Ⅲ8為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)),則Ⅲ8表現(xiàn)型不一定正常,原因是
 

(2)若圖甲中的Ⅲ8(不攜帶色盲基因)與圖乙中的Ⅲ5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是
 

Ⅱ.豬的耳型受基因Mm控制,背型受基因Hh控制,兩對(duì)基因都位于常染色體上,且獨(dú)立遺傳.
(1)豬的耳型和背型兩種性狀的表現(xiàn)型與基因型之間的關(guān)系如下表,請(qǐng)回答:
性狀耳型  背型  
表現(xiàn)型垂耳半立耳立耳垂背中垂背直背
基因型MMMmmmHHHhhh
(1)若雜交實(shí)驗(yàn)中,子代有立耳垂背、立耳中垂背、立耳直背,其數(shù)量比為1:2:1,則親本的基因型組合是
 

(2)若雜交實(shí)驗(yàn)中,子代有半立耳中垂背、立耳中垂背、半立耳直背、立耳直背,其數(shù)量比為1:1:1:1,則親本的基因型組合是
 

(3)若親本均為半立耳中垂背的雌雄個(gè)體交配,子代中與親本表現(xiàn)型不同的個(gè)體占
 

(4)若豬的另兩對(duì)相對(duì)性狀為完全顯性,由兩對(duì)等位基因(A和a、B和b)決定,且遵循自由組合定律.讓基因型均為AaBb的雌、雄豬相互交配,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例為6:3:2:1.請(qǐng)對(duì)比例6:3:2:1的產(chǎn)生原因做出合理解釋?zhuān)?div id="bsqocay" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表.給予a點(diǎn)一定刺激時(shí),甲乙電流表指針發(fā)生的變化是( 。
A、甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B、甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
C、甲向左偏轉(zhuǎn),乙向右偏轉(zhuǎn)
D、甲向左偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于常染色體和性染色體的敘述,不正確的是( 。
A、性染色體對(duì)性別起著決定作用
B、常染色體對(duì)性別不起決定作用
C、性染色體只存在于性細(xì)胞中
D、常染色也存在于性細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

不消耗水的呼吸作用的第二階段發(fā)生在
 
中,其產(chǎn)物有
 
,消耗水的呼吸作用的第二階段在
 
中進(jìn)行,其產(chǎn)物有
 

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