【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用而不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)回答:

(1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)式:羧基: , 氨基: , 肽鍵:
(2)該圖所示化合物的名稱是肽;該化合物含有個(gè)肽鍵.
(3)該化合物是由個(gè)氨基酸分子失去個(gè)水分子形成的,這種反應(yīng)叫反應(yīng).
(4)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由不同決定的;該化合物由種氨基酸構(gòu)成.
(5)若圖中涉及到的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是

【答案】
(1)﹣COOH;﹣NH2;﹣CO﹣NH﹣
(2)五(多);4
(3)5;4;脫水縮合
(4)R基;4
(5)668
【解析】解:(1)羧基的結(jié)構(gòu)式是﹣COOH,氨基的結(jié)構(gòu)式是﹣NH2 , 肽鍵的結(jié)構(gòu)式是﹣CO﹣NH﹣.(2)由以上分析知,題圖該化合物含有4個(gè)肽鍵,是由5個(gè)氨基酸形成的五肽、也叫多肽.(3)由以上分析知,題圖該化合物分子中含有4個(gè)肽鍵(﹣CO﹣NH﹣)、5個(gè)R基,是由5個(gè)氨基酸分子經(jīng)脫水縮合反應(yīng)失去4個(gè)水分子形成的.(4)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由R基不同決定的;題圖各氨基酸的R基分別是﹣CH2﹣C6H4OH、﹣H、﹣H、﹣CH2﹣C6H5、﹣CH2﹣CH(CH3),R基共有4種,所以該化合物由4種氨基酸構(gòu)成.(5)若圖中涉及到的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18=128×5﹣(5﹣1)×18=668.
故答案為:(1)﹣COOH﹣NH2 ﹣CO﹣NH﹣(2)五(多) 4(3)5 4 脫水縮合(4)R基 4(4)668
1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(﹣COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(﹣NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是﹣CO﹣NH﹣;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)或多肽的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.3、分析題圖:題圖是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,分析題圖可知該化合物分子中含有4個(gè)肽鍵(﹣CO﹣NH﹣)、5個(gè)R基分別是﹣CH2﹣C6H4OH、﹣H、﹣H、﹣CH2﹣C6H5、﹣CH2﹣CH(CH3),是由5個(gè)氨基酸形成的五肽化合物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的敘述,正確的是

A自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的主要區(qū)別是協(xié)助擴(kuò)散需消耗細(xì)胞的能量

B主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸?shù)闹饕獏^(qū)別是主動(dòng)運(yùn)輸需借助載體蛋白

C紅細(xì)胞吸收葡萄糖需借助載體蛋白所以它屬于主動(dòng)運(yùn)輸

D細(xì)胞逆濃度梯度吸收鉀離子,所以它屬于主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述,正確的是

A. 土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象

B. 土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生

C. 土壤鹽堿度不同,土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異

D. 隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面左圖為膝跳反射的反射弧示意圖,右圖為一段新鮮的神經(jīng)纖維。請(qǐng)回答

(1)左圖中看出該反射弧含___個(gè)神經(jīng)元。調(diào)控該反射的高級(jí)中樞位于________。從反射弧來(lái)看,1代表________6代表_________

(2)興奮在3中的傳導(dǎo)方向是_________,這是因?yàn)?/span>______________ 。

(3)如果從3處施加足夠強(qiáng)度的刺激,則6_______(能否)收縮,_________ (屬于、不屬于) 反射。

(4)如果將1中神經(jīng)纖維取出一段進(jìn)行如圖的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:該神經(jīng)纖維應(yīng)置于 _______(液體)中進(jìn)行研究。如果將a.b兩電極置于神經(jīng)纖維膜外,同時(shí)在c處給以一個(gè)強(qiáng)刺激(如圖),電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生_____次方向______(填"相同"或"相反")的偏轉(zhuǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物體細(xì)胞內(nèi)含有4對(duì)同源染色體,其中a、b、c、d來(lái)自父方,A,B,C,D來(lái)自于母方,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子中,同時(shí)含有四個(gè)母方染色體的可能性( )
A.1/2
B.1/4
C.1/8
D.1/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述:圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖象,如要看清有絲分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向移動(dòng);圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于角,時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)(

A.右、右下、逆
B.右、右下、順
C.左、左下、逆
D.左、左下、順

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,生命活動(dòng)離不開(kāi)水。水在生物體內(nèi)的主要作用不包括( )
A.是細(xì)胞的組成成分
B.參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸
C.貯藏能量
D.參與生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞膜的厚度會(huì)發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動(dòng)性

B. 大分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸必須通過(guò)的方式進(jìn)行

C. 神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿通過(guò)方式進(jìn)入突觸后膜

D. 神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na通過(guò)方式內(nèi)流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某大學(xué)的新生在軍訓(xùn)長(zhǎng)途行軍時(shí),好多同學(xué)腳底部都打了泡,泡破后,流出的淡黃色液體來(lái)源于

A. 血漿 B. 組織液

C. 淋巴 D. 細(xì)胞外液

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