（10分）幽門(mén)螺桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍?zhǔn)住�。�?qǐng)回答：
（l）幽門(mén)螺桿菌與酵母菌比較，二者的主要區(qū)別在于幽門(mén)螺桿菌       _____     。
（2）為了探究幽門(mén)螺桿菌生長(zhǎng)繁殖的因素，某研究性學(xué)習(xí)小組在培養(yǎng)該菌過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了在某種細(xì)菌（簡(jiǎn)稱(chēng)W菌）的周?chē)�，該菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時(shí)間后，除去W菌，在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌，結(jié)果是幽門(mén)螺桿菌仍然不能正常生長(zhǎng)繁殖。
①據(jù)材料分析，研究小組的同學(xué)對(duì)“造成W菌周?chē)挠拈T(mén)螺桿菌不能生長(zhǎng)繁殖”的原因的最可能假設(shè)是                                            。
②試參照上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證①中的假設(shè)。
  A．方法步驟：
a．制備培養(yǎng)基：取兩個(gè)培養(yǎng)皿，按相同的營(yíng)養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基。
b．設(shè)置對(duì)照:                                                。
c．接種幽門(mén)螺桿菌：在甲、乙兩培養(yǎng)基上分別接種相同的幽門(mén)螺桿菌。
d．培養(yǎng)觀察：           條件下培養(yǎng)甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基上的幽門(mén)螺桿菌。
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                                                。


（1）沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核（沒(méi)有成形的細(xì)胞核，或沒(méi)有核膜）
(2)①W菌產(chǎn)生了不利于幽門(mén)螺桿菌生存的物質(zhì)
②A. b.在甲培養(yǎng)基上接種w菌，乙培養(yǎng)基上不接種W菌，相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，   除去甲培養(yǎng)基上的W菌
d.在相同且適宜
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲培養(yǎng)基上的幽門(mén)螺桿菌的生長(zhǎng)繁殖受到限制，不能正常繁殖，而乙培養(yǎng)基上的幽門(mén)螺桿菌的生長(zhǎng)繁殖不受限制，正常繁殖

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

幽門(mén)螺桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍?zhǔn)住�。�?qǐng)回答：

 （l）幽門(mén)螺桿菌與酵母菌比較，二者的主要區(qū)別在于幽門(mén)螺桿菌       _____      。

 （2）為了探究幽門(mén)螺桿菌生長(zhǎng)繁殖的因素，某研究性學(xué)習(xí)小組在培養(yǎng)該菌過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了在某種細(xì)菌（簡(jiǎn)稱(chēng)W菌）的周?chē)�，該菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時(shí)間后，除去W菌，在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌，結(jié)果是幽門(mén)螺桿菌仍然不能正常生長(zhǎng)繁殖。

  ①據(jù)材料分析，研究小組的同學(xué)對(duì)“造成W菌周?chē)挠拈T(mén)螺桿菌不能生長(zhǎng)繁殖”的原因的最可能假設(shè)是                                             。

  ②試參照上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證①中的假設(shè)。

  A．方法步驟：

  a．制備培養(yǎng)基：取兩個(gè)培養(yǎng)皿，按相同的營(yíng)養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基。

  b．設(shè)置對(duì)照:                                                 。

  c．接種幽門(mén)螺桿菌：在甲、乙兩培養(yǎng)基上分別接種相同的幽門(mén)螺桿菌。

  d．培養(yǎng)觀察：            條件下培養(yǎng)甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基上的幽門(mén)螺桿菌。

  B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                                                 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

幽門(mén)螺桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍?zhǔn)住�。如圖是幽門(mén)螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答：

  （l）幽門(mén)螺桿菌與酵母菌比較，二者共有的結(jié)構(gòu)是        （填序號(hào)）；二者的主要區(qū)別在于幽門(mén)螺桿菌             。

  （2）沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡觀察慢性胃炎活體標(biāo)本時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌，而且這種細(xì)菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎標(biāo)本中，而在正常的胃竇粘膜則無(wú)這種細(xì)菌。他們根據(jù)這一現(xiàn)象，提出了關(guān)于慢性胃炎病因的假設(shè)。該假設(shè)最可能是                          。

  （3）為了進(jìn)一步探究幽門(mén)螺桿菌生長(zhǎng)繁殖的因素，某研究性學(xué)習(xí)小組在培養(yǎng)該菌過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了在某種細(xì)菌（簡(jiǎn)稱(chēng)W菌）的周?chē)�，該菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時(shí)間后，除去W菌，在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌，結(jié)果是幽門(mén)螺桿菌仍然不能正常生長(zhǎng)繁殖。

  ①據(jù)材料分析，研究小組的同學(xué)對(duì)“造成W菌周?chē)挠拈T(mén)螺桿菌不能生長(zhǎng)繁殖”的原因的最可能假設(shè)是                                             。

  ②試參照上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證①中的假設(shè)。

  A．方法步驟：

  a．制備培養(yǎng)基：取兩個(gè)培養(yǎng)皿，按相同的營(yíng)養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基。

  b．設(shè)置對(duì)照:                                                 。

  c．接種幽門(mén)螺桿菌：                                                 。

  d．培養(yǎng)觀察：                                                 。

  B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                                                 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）幽門(mén)螺桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｕ?qǐng)回答：

 （l）幽門(mén)螺桿菌與酵母菌比較，二者的主要區(qū)別在于幽門(mén)螺桿菌       _____      。

 （2）為了探究幽門(mén)螺桿菌生長(zhǎng)繁殖的因素，某研究性學(xué)習(xí)小組在培養(yǎng)該菌過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了在某種細(xì)菌（簡(jiǎn)稱(chēng)W菌）的周?chē)�，該菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時(shí)間后，除去W菌，在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌，結(jié)果是幽門(mén)螺桿菌仍然不能正常生長(zhǎng)繁殖。

  ①據(jù)材料分析，研究小組的同學(xué)對(duì)“造成W菌周?chē)挠拈T(mén)螺桿菌不能生長(zhǎng)繁殖”的原因的最可能假設(shè)是                                             。

  ②試參照上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證①中的假設(shè)。

  A．方法步驟：

  a．制備培養(yǎng)基：取兩個(gè)培養(yǎng)皿，按相同的營(yíng)養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基。

  b．設(shè)置對(duì)照:                                                 。

  c．接種幽門(mén)螺桿菌：在甲、乙兩培養(yǎng)基上分別接種相同的幽門(mén)螺桿菌。

  d．培養(yǎng)觀察：            條件下培養(yǎng)甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基上的幽門(mén)螺桿菌。

  B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                                                 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

幽門(mén)螺桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍?zhǔn)住�。如圖是幽門(mén)螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答：

 

(1)幽門(mén)螺桿菌與酵母菌比較，二者共有的結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))；二者的主要區(qū)別在于幽門(mén)螺桿菌__________________________。

(2)沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡觀察慢性胃炎活體標(biāo)本時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌，而且這種細(xì)菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎標(biāo)本中，而在正常的胃竇粘膜則無(wú)這種細(xì)菌。他們根據(jù)這一現(xiàn)象，提出了關(guān)于慢性胃炎病因的假設(shè)。該假設(shè)最可能是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)為了進(jìn)一步探究幽門(mén)螺桿菌生長(zhǎng)繁殖的因素，某研究性學(xué)習(xí)小組在培養(yǎng)該菌過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了在某種細(xì)菌(簡(jiǎn)稱(chēng)W菌)的周?chē)�，該菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時(shí)間后，除去W菌，在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌，結(jié)果是幽門(mén)螺桿菌仍然不能正常生長(zhǎng)繁殖。

①據(jù)材料分析，研究小組的同學(xué)對(duì)“造成W菌周?chē)挠拈T(mén)螺桿菌不能生長(zhǎng)繁殖”的原因的最可能假設(shè)是　　　 ________________________________________________________

_________________________________________________________________　　　 _______。

②試參照上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證①中的假設(shè)。

A．方法步驟：

a．制備培養(yǎng)基：取兩個(gè)培養(yǎng)皿，按相同的營(yíng)養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基。

b．設(shè)置對(duì)照： ___________________　 _____________________________________。

c．接種幽門(mén)螺桿菌：_________　　 _________________________________________。

d．培養(yǎng)觀察：_____　　　　 ______________________________________________。

B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________________________________________。

 

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