關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為 g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的 E 點(diǎn)及 E 點(diǎn)以后區(qū)間

B．若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性，且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為 2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于 f

C．除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于 h 狀態(tài)下

D．若某幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為 f，則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是 大于 f

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．細(xì)胞質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

B．同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同

C．細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行，與酶的專一性無(wú)關(guān)

D．酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，其合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏季晴朗的中午，某些植物因?yàn)檎趄v過(guò)于強(qiáng)烈而出現(xiàn)氣孔關(guān)閉的現(xiàn)象，這是植物對(duì)環(huán)境變化的一種適應(yīng)，此時(shí)這些植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5、[H]、ATP的含量短期變化分別是（ ）

A．降低、升高、升高、升高 B．升高、降低、降低、降低

C．降低、升高、降低、降低 D．升高、降低、升高、升高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高一上3次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）在乙圖的細(xì)胞中，DNA主要分布在_____________中，RNA大部分存在于____________中。

（2）判斷以上甲、乙兩圖，其中屬于原核細(xì)胞的是_________，屬于真核細(xì)胞的是_________。判斷依據(jù)為___________。

（3）甲、乙兩細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上相似之處為__________，不同之處有______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省三門峽市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是（ ）

A．人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變且生下來(lái)就有的疾病

B．多基因遺傳病如青少年型糖尿病、21三體綜合征不遵循孟德爾遺傳定律

C．人們常常采取遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚等措施達(dá)到優(yōu)生目的

D．人類基因組計(jì)劃是要測(cè)定人類基因組的全部46條DNA中堿基對(duì)的序列

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中，正確的是（ ）

①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺(jué)和熱覺(jué)

④血糖濃度低時(shí)，下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)

⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的興奮通過(guò)軸突末梢傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)

A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白菜和白兔體細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）

（1）細(xì)胞壁 （2）細(xì)胞膜 （3）線粒體 （4）葉綠體

（5）中心體 （6）核糖體 （7）內(nèi)質(zhì)網(wǎng) （8）液泡

A．（2）（3）（6）（7） B．（1）（2）（6）（7）

C．（2）（4）（7）（8） D．（1）（3）（6）（8）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是（ ）

A．淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶 B．纖維素酶、果膠酶、蛋白酶

C．果膠酶、溶菌酶、纖維素酶 D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同供氮水平下的四種處理方式（1：不打頂；2：打頂；3：打頂＋瓊脂；4：打頂＋含生長(zhǎng)素的瓊脂）對(duì)棉株葉片細(xì)胞分裂素和脫落酸含量影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于打頂處理與葉片早衰間關(guān)系的推測(cè)，正確的是（ ）

A．在低氮水平下，與不打頂相比，打頂處理細(xì)胞分裂素含量降低，葉片會(huì)早衰

B．在高氮水平下，與不打頂相比，打頂處理細(xì)胞分裂素含量升高，會(huì)延緩葉片衰老

C．在低氮水平下，打頂后涂抹生長(zhǎng)素提高了脫落酸含量，會(huì)促進(jìn)葉片早衰

D．在高氮水平下，打頂后涂沫生長(zhǎng)素降低了脫落酸含量，會(huì)延緩葉片衰老

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